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[单选题]

在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是为了实现（)。

A.概念同化

B.概念形成

C.概念转变

D.概念整合

答案

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发布时间：2022-06-22

更多“在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是为了实现（)。”相关的问题

第1题

在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（)。

A.以书本概念为基础来学习其科学概念

B.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

C.准确地在日常生活中运用难下定义概念

D.直接从具体实例中观察得出下定义概念

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第2题

探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习

方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第3题

受到成功引导与解决的认知冲突能够对学习者产生的积极影响主要有哪些（)。

A.学生从多个角度思考问题

B.激发了学生认识上的好奇

C.由于更频繁的运用高级推理，学生的推理质量和思维逻辑都有所提高

D.学生在解决冲突与寻求一致的过程中培养了问题解决技能

E.促进了信息的记忆与提取

F.巩固了基本的知识与技能

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第4题

幼儿的认知经验为学习背景，对巩固知识、发展智力和表现力有一定的作用的游戏属于幼儿科学游戏的（）

A.操作游戏

B.感知游戏

C.情景性游戏

D.运动性游戏

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第5题

在科学文献中有广义与狭义使用“科学”这一概念，广义的科学是指（)

A.哲学

B.社会科学

C.自然科学

D.各类知识体系

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第6题

在某一特定情境下，学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距被称为（)

A.学习需要

B.教学目标

C.认知内驱力

D.教学情境

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第7题

科学家在研究阴雨多的城市抑郁症发病率高的原因时发现，光线不足可以【146】人们的抑郁情绪，并因此【

147】了光照疗法：亮光正面照30分钟以上可明显【148】人的情绪。眼是人主要的感觉器官，明亮光线通过刺激视觉能振奋精神，消除抑郁，使人充满信心与希望。可从个人学习、工作的环境入手，改善照明状况。同时还可辅以色彩的搭配，如红色有兴奋和抗抑郁作用，橙色助人乐观等。

写作可帮助人们【149】心中的不快，以一种文明的方式调节心理或解决现实中的烦恼。写作还可以养心，坚持写作的人可提高心理素质、心理免疫能力、自身修养，给人一种温文尔雅的好感。有心事而不便向人述说时，即可选择写作的方式。没有烦恼时也应坚持写作，这对心理异常变化可起到预防的作用，但这种写作【150】于作家诗人的那种创作。所以一般认为写日记是比较便于操作的。

(146)

A．引发

B．发生

C．引导

D．吸引

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第8题

玻尔原子理论的贡献在于（）

A.证明了电子在原子核外的圆形轨道上运动

B.计算出氢原子的电离能，与实验值非常接近

C.解决了氢原子光谱和电子能量之间的关系

D.应用了量子力学的概念和方法