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[单选题]

幼儿的认知经验为学习背景，对巩固知识、发展智力和表现力有一定的作用的游戏属于幼儿科学游戏的（）

A.操作游戏

B.感知游戏

C.情景性游戏

D.运动性游戏

答案

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发布时间：2022-07-05

更多“幼儿的认知经验为学习背景，对巩固知识、发展智力和表现力有一定的作用的游戏属于幼儿科学游戏的（）”相关的问题

第1题

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是( )

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.重组

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第2题

技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习。A. 对B. 错

技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习。

A. 对

B. 错

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第3题

()是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A.学习策略

B.管理策略

C.计划策略

D.复习策略

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第4题

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中（)，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

A.给予适当的指导

B.与儿童共同游戏

C.给予直接指导

D.指导幼儿制定游戏规则

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第5题

甲：从互联网上人们可以获得任何想要的信息和资料。因此，人们不需要听取专家的意见，只要通过互联网

就可以很容易地学到他们需要的知识。乙：过去的经验告诉我们，随着知识的增加，对专家的需求也相应增加。因此，互联网反而会增加我们咨询专家的机会。以下哪项是上述争论的焦点？()

A．互联网是否能有助于信息在整个社会的传播。

B．互联网是否能增加人们学习知识时请教专家的可能性。

C．互联网是否能使更多的人容易获得更多的资料。

D．专家在未来是否将会更多地依靠互联网。

E．互联网知识与专家的关系以及两者的重要性。

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第6题

在形成审计发现时涉及将该情形同相关的标准进行比较。下列______项可以代表支持某项发现的最为恰

当的标准。

A.针对审计部门的高质量的标准工作程序(有序号和日期)

B.援引自公共会计参考书的内部会计控制原则

C.合理的业务做法，以内部审计师在很多次公司审计工作中获得的知识和经验为基础

D.以上三项

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第7题

某大型制造公司的首席审计执行官考虑修改本部门审计章程中关于审计师教育与经验最低要求水平

的资格规定。首席审计执行官希望改为要求所有内部审计师均具有会计方面的专业训练，以及审计方面的职业证书，诸如注册内部审计师(cia)、特许会计师(ca)。这项要求的不利影响包括:

A.该政策可能对内部审计活动开展公司的财务与会计系统的质量检查的能力有负面影响；

B.该政策不会促进内部审计活动的职业化进程；

C.当内部审计活动不具备某些特定业务所要求的技术、知识与其他能力时，该政策会阻碍内部审计活动使用外部服务提供者；

D.由于内部审计活动的专业特长和知识背景过于狭窄，该政策限制了内部审计活动可以开展的服务范围。

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第8题

中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程8年之后，又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工程。为此，国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组，进行了抽样调查，得到有效样本1342个。调查结果显示：多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起，作为孩子启蒙教育的一部分，这既能修身养性，又能促进学习。以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想？

A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法，进行了细致的调查研究，其结论很有说服力。

B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识，对加强精神文明建设也具有重要意义。

C.有了推行希望工程的经验，中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。

D.由于孩子们上中学以后，数理化课程加重，需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段，在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。

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第9题

探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习

方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第10题