A.课堂教学的生动化
B.学生学习的主动化
C.师生互动的有效化
D.学科教学的整合化
第1题
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌
第2题
A.提高课堂教学的生动性
B.增强课堂教学方式的多样性
C.以无人值守控制的方式来进行教学
D.利用计算机辅助教学
第3题
第4题
A.课堂教学
B.选修课
C.课外活动
D.培训班
第5题
A.布置作业
B.复习提问
C.讲授新课
D.巩固新课
第6题
A.课堂讲授法
B.专题讲座法
C.个别指导法
D.角色扮演法
第7题
A.课前自主学习
B.应用于课堂教学
C.课后复习使用
D.以上均可
第8题
A.课前教学设计
B.课中教学实施
C.课后教学评价
D.外表修饰评价
第9题
A.内生动力持续增强
B.供给质量持续提升
C.市场经济预期稳定向好
D.国内国际双循环互促共进
第10题
第11题
A.力求字数完全相等
B.力求主题突出,逻辑严谨
C.力求句式统一,凝练概括
D.力求简洁精炼,生动传神
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