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[主观题]

小儿4-7个月时,对于()较轻的声音能作出持续可信的反应。A.30-50dBSPLB.35-55dBSPLC.40-60dBSPLD.4

小儿4-7个月时,对于()较轻的声音能作出持续可信的反应。

A.30-50dBSPL

B.35-55dBSPL

C.40-60dBSPL

D.45-65dBSPL

E.50-70dBSPL

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更多“小儿4-7个月时,对于()较轻的声音能作出持续可信的反应。A.30-50dBSPLB.35-55dBSPLC.40-60dBSPLD.4”相关的问题

第1题

以下关于4-7个月小儿说法正确的是()。A.接近7个月时可独坐一会儿B.不能抓面前物件,能认识熟人和生

以下关于4-7个月小儿说法正确的是()。

A.接近7个月时可独坐一会儿

B.不能抓面前物件,能认识熟人和生人

C.对于40-60dBSPL较轻的声音能作出持续可信的反应

D.6个月时能发出“爸爸”“妈妈”等复音

E.在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)

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第2题

以下有关4-7个月小儿运动、智力、听力、语言的发育,描述正确的是()。

A.手能握持玩具,颈部控制较好

B.听到母亲声音停止活动,头转向声源

C.对不同的语调(友好的、生气的)可作出不同的反应

D.能抓面前物件,能认识熟人和生人,通过眼睛和关注来表达

E.在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)

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第3题

以下不是8-12个月小儿听力发育特点的是()。A.对声音的定位能力有明显提高B.对较轻的有意义的声音

以下不是8-12个月小儿听力发育特点的是()。

A.对声音的定位能力有明显提高

B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣

C.可控制和调节自己的反应

D.对声场中的啭音亦开始有反应

E.能听懂简单的指令

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第4题

8-12个月小儿听力发育的特点有()。

A.对声音的定位能力有明显提高

B.对较轻的有意义的声音可表现出兴趣

C.对声场中的啭音亦开始有反应

D.辨认日常生活中常用的词

E.反复给较轻的无意义的声音,婴儿可产生厌烦感

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第5题

小儿能分辨出不同方向发出的声音并会向声源转头,大约在()。A.2个月时B.3个月时C.4个月时D.5个月时

小儿能分辨出不同方向发出的声音并会向声源转头,大约在()。

A.2个月时

B.3个月时

C.4个月时

D.5个月时

E.6个月时

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第6题

1-2岁小儿听力发育的特点包括()。

A.能听懂简单的指令

B.能遵循指令,但指令需短和简单

C.辨认日常生活中常用的词

D.控制和调节自己反应的鸵力增强

E.如反复给较轻的无意义的声音,小儿可产生厌烦感

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第7题

小儿听到叫自己名字时能转向声音发JIJ处,模仿摇手说"Bye-Byc"的时间是()

A.3~6个月

B.6~9个月

C.9~12个月

D.12~18个月

E.15~18个月

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第8题

有关0-3个月的小儿描述正确的是()。

A.无规律不协调动作,2个月以后能抬头,但不能很好地控制头颈部

B.不能注视,能微笑,照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态

C.小儿刚出生时对声音还不十分敏感,对60-85dBSPL的声音,小儿可表现为眼睛睁开,全身抖动,两手握拳,前臂屈曲(Moro反射)

D.能抓面前物件,能认识熟人和生人,通过眼睛和关注来表达

E.无意识交流阶段,发出饥饿、生气、疼痛的叫喊声、哭声。2个月后能发出和谐的喉音及咿呀发音,对大人言语发出“呜呜”声

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第9题

健康小儿能抬头,头随看到的物品或听到的声音转动,最可能的月龄是()

A.4个月

B.6个月

C.2个月

D.5个月

E.3个月

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第10题

关注熟悉人的说话,会用微笑来接受大人对他的说话,对母亲的声音比生人的声音更易于接受大约在小儿
()。

A.2个月时

B.3个月时

C.4个月时

D.5个月时

E.6个月时

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