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[单选题]

先前我国理论界关于教学任务的研究,主要是在学习()教学论和总结自己经验的基础上进行的。

A.美国

B.日本

C.前苏联

D.德国

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更多“先前我国理论界关于教学任务的研究,主要是在学习()教学论和总结自己经验的基础上进行的。”相关的问题

第1题

教师反思对于教师的专业成长而言是非常重要的。关于教师的反思,下列说法正确的是()

A.专家型教师相对新教师反思的重要性降低

B.教师反思的内容主要是教学方法问题

C.微格教学是教师反思最有效的手段

D.教师反思的方法包括行动研究

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第2题

关于道德的特点,下列说法正确的一项是()。

A.道德是指通过社会舆论力量和个人内在信念系统,支持和调整人们相互关系的行为规范的准则。

B.道德主要是调整个人与个人的关系。

C.某一历史时期的道德与先前的历史时期的道德必然是完全不同的。

D.不管人类社会如何变化,人们的道德是不会变化的。

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第3题

我国古代的科学教育主要是()。

A.通过教学活动进行的

B.通过手工操作进行的

C.通过环境创设进行的

D.通过蒙学读本结合识字教育进行的

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第4题

由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直到最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是()

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.情绪干扰

D.痕迹消退

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第5题

党的十八大以来,在党中央坚强领导下,在全党全国全社会共同努力下,我国脱贫攻坚取得决定性成就。主要是:()

A.脱贫攻坚目标任务接近完成

B.贫困群众收入水平大幅度提高

C.贫困地区基本生产生活条件明显改善

D.贫困地区经济社会发展明显加快

E.贫困治理能力明显提升

F.今年脱贫攻坚任务完成后,我国将提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标

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第6题

关于教学设计以下说法正确的是()?

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

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第7题

关于教学任务,“实质教育论”的观点是()

A.重视知识的传授,忽视智力的发展

B.重视智力发展,忽视知识传授

C.既强调智力发展,又重视知识传授

D.主张在发展智力的基础上传授知识

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第8题

以下关于参与产品研发的说法,不正确的是()

A.参与产品研发,主要是指参与产品的正向研究和反向验证

B.参与正向研究、反向验证,主要是确保产品研发能够以用户需求为出发点

C.参与方式主要包括线上问卷、语音访谈、线下深访等

D.在产品内测过程中,指出产品问题点,是参与正向研究的方式之一

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第9题

以下哪项关于心理护理的说法是正确的()

A.心理护理与护理心理是同1个概念

B.护理心理学主要是指心理护理

C.护理心理学与社会心理学之间存在许多交叉之处

D.护理心理学是研究康复护理过程中心理学问题的医学心理学分支

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第10题

以下关于项目进度控制任务的说法中错误的是()

A.业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度

B.国际上,设计进度计划主要是各设计阶段的设计图纸的出图计划

C.设计方的出图计划只作为设计方进度控制的依据

D.施工方进度控制的任务是依据施工任务委托合同对施工进度的要求控制施工进度

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第11题

下列关于个人生命周期各阶段理财活动的表述,错误的是()。

A.高原期的理财目标是资产增值,投资组合应以固定收益投资工具为主

B.维持期的主要理财任务是偿清各种中长期债务,为未来储备财富

C.建立期的理财目标主要是储备结婚、买房买车、继续教育支出

D.稳定期理财任务是尽可能多地储备资产、积累财富

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