请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
能即时解决配戴者提出的问题的随访方法()。
A.预约到验配机构
B.预约到佩戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
答案
更多“能即时解决配戴者提出的问题的随访方法（)。A.预约到验配机构B.预约到佩戴者家中C.电话访问D.问卷”相关的问题
第2题
特别适合居住地离验配机构远的配戴者的随访方法是()。
A.预约到验配机构
B.预约到配戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
第4题
A.最近配戴者的听力有无下降，如有可能是什么原因
B.配戴者和家长是否可以熟练地摘、戴耳模和正确使用助听器
C.是否已经渡过适应期;助听器高、中、低频补偿是否平衡
D.配戴者是否有了听觉意识，能否自觉的聆听声音;言语识别得分
E.是否从心理上认同助听器;学会使用助听器辅助装置
第5题
A.首问责任制
B.第一责任人
C.服务责任制
第6题
A、强调临床基本工作实践的运用
B、充分发挥临床综合分析能力
C、做好患者的随访
D、提出临床治疗需解决的关键问题
E、查找解决临床问题的当前最佳证据
第7题
对于低龄儿童和高龄配戴者最值得提倡的一种随访形式是()。
A.预约到验配机构
B.预约到佩戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
第8题
A.一般原则是低龄配戴者随访间隔时间要短
B.2周岁以内的小儿，由于听觉还在发育过程中，对于初次配戴者最好每月一次，连续三次以后，随访的时间可延长为3个月一次
C.对于大龄儿童和成年初次配戴者每3个月一次，以后时间可适当延长，但至少半年要随访一次
D.由于老年人对助听器的期望值高，适应能力差，因此随访间隔时间尽量缩短，原则上每月一次，感到效果满意后可延长为半年一次
E.受教育程度高的和居住地离验配地远的随访时间可适当延长
第9题
A.初诊时明确向被调查者交代观察内容及观察时间
B.主动寻找问卷要求的声音环境体验助听效果
C.患者或家长学会使用助听器
D.随访时要依据老年人和儿童配戴助听器的特点给予康复指导
E.注意配戴者的使用环境
