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[单选题]

与“不陵节而施”所体现的教学原则相同的是()

A.温故而知新

B.不愤不启,不不发

C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

D.盈科而后进

答案
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更多“与“不陵节而施”所体现的教学原则相同的是()”相关的问题

第1题

《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”是哪种原则。()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序新进原则

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第2题

比较准确的体现了启发性教学原则的主张是()

A.学不躐等

B.各因其材

C.人不知而不愠

D.开而弗达

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第3题

何远,字义方,东海郯人也。释褐 ① 江夏王国侍郎,转奉朝请,迁武昌太守。远本倜傥,尚轻侠。至是乃折节
为吏,杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,远患水温,每以钱买民井寒水。不取钱者,则摙 ② 水还之。其他事率多如此。迹虽似伪,而能委曲用意。 江左水族甚贱,远每食不过干鱼数片而已。然性刚严,吏民多以细事受鞭罚,遂为人所讼,征下廷尉,被劾十数条。

后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,民甚称之。太武帝闻其能,擢为宣城太守。 自县为近畿大郡,近代未之有也。郡经寇抄,远尽心绥理,复著名迹。期年,迁树功将军、 始兴内史。时泉陵侯渊朗为桂州,缘道多剽掠,入始兴界,草木无所犯。远在官好开途巷,修葺墙屋,民居市里,城隍厩库,所过若营家焉。田秩奉钱,并无所取。岁暮,择民尤穷者,充其租调,以此为常。而性果断,民不敢非,畏而惜之,所至皆生为立祠,表言治状,帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职,疾强富如仇雠 ③ ,视贫细如子弟,特为豪右所畏惮。在东 阳岁余,复为受罚者所谤,坐免归。

远性耿介无私曲,居人间,绝请谒,不造诣。其所会遇,未尝以颜色下人,是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒,如下贫者。其轻财好义,周人之急,言不虚妄,盖天性也。每戏语人云:“卿能得我一妄语,则谢卿以一缣④ 。”众共伺之,不能记也。

注:①释褐:脱下衣服,这里指开始做官。②摙:担水。③仇雠:仇敌。④缣:一种丝织品。

下列各句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是

A.迹虽似伪,而能【委曲】用意

B.而性【果断】,民不敢非

C.未尝以【颜色】下人

D.【妻子】饥寒,如下贫者

下列各句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是A.①至是乃 折节为吏 ②以其乃 华山之阳名之也

B.①众共伺之 ,不能记也 ②句读之 不知,惑之不解

C.①吏民多以 细事受鞭罚 ②洎牧以 谗诛,邯郸为郡

D.①卿能得我一妄语,则 谢卿以一缣 ②此则 岳阳楼之大观也

下列各句的文言句式与其他三项不同 的一项是A.近代未之有也

B.复为受罚者所谤

C.身死人手,为天下笑者,何也

D.臣诚恐见欺于王而负赵

下列对原文的叙述和分析,不正确 的一项是A.本文写“馈遗秋毫无所受”“每食不过干鱼数片”“田秩奉钱,并无所取”及“妻子饥寒,如下贫者”等,表现了何远为官清廉的思想品质。 ()

B.文中写何远因性格刚毅果断,为官责罚严明,所以他两次被受罚者诬告而免除官职。

C.文中写何远在武昌的时候,嫌江水温度太高,常常掏钱买别人井里的凉水,如果对方不收钱,就担着水还给他,其他事也大多这样,从中可以看出何远为人虚伪的一面。

D.文章在正面描写的同时也运用了侧面烘托的手法,例如写泉陵侯渊朗一路抢掠骚扰,但进入始兴不敢侵犯一草一木,以此来突出何远治理始兴的政绩及他的威望。

将上文中的划线句翻译成现代汉语。(3 分)

岁暮,择民尤穷者,充其租调,以此为常。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题

失智老年人的状况会随病程而改变,护理员需要配合其状态来调整照顾方式,这体现了失智老年人照顾原则中的()。

A.因人施护原则

B.参与原则

C.合理原则

D.安全原则

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第5题

在评价的过程中,要尊重事实,实事求是,不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真。这体现了教学评价的()

A.教育性原则

B.客观性原则

C.数量化原则

D.可行性原则

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第6题

课程的宏观设计是()。

A.对单节课层面所进行的设计

B.对课程单元或主题模板的设计

C.介于课程与课时之间所展开的教学设计

D.针对某一学科课程或整本教材进行的教学设计

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第7题

离家300米的学校不能上,却被安排到2公里以外的学校就读,某市以为适龄儿童在小学时就遇到了所在区
教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施救区做出的,根据该市教育局规定的“就近入学原则”儿童家长将区教育局告上去法院,要求撤销原来安排,让其他孩子就近入学,法院对此做出一审判决,驳回原告请求。 下列哪项最可能是法院的合理依据?

A.“就近入学”不是“最近入学”不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。

B.按照特定的地理要素划分,施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。

C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择,而是要听从政府主管部门的行政安排。

D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则,儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。

E.该去教育局划分施教区的行政行为符合法律规定,而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。

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第8题

体现我国教学的根本方向和特点的教学原则()

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

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第9题

在理性施爱原则中,要注意把关心爱护和严格要求结合起来,做到爱而不溺,严而不厉。其中,严而不厉是指父母提出的要求是()的。

A.合理

B.适当

C.明确

D.具体

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第10题

教师在教学中不因为学生智力差异和家庭情况的不同而有所区分,体现的是()。

A.爱岗敬业的基本要求

B.诚实守信的基本要求

C.办事公道的基本要求

D.奉献社会的基本要求

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第11题

《论语.为政》:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句话体现的教育思想是:

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

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