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题目内容
（请给出正确答案）
A.当我们以个体的某一种特征形成一个对个体的总体印象时，就会受到晕轮效应的影响
B.首因效应是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响
C.溢出效应是指因评价对象在评价期之外的绩效失误而降低其评价等级
D.宽大化倾向是指评价者对评价对象工作业绩的评价过分严格的倾向
答案
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第2题
A.关于避免评价主体误区的培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.评价指标培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
第3题
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第5题
A.ADHD的患病率一般报告为3~5%
B.男女比例为4~9.1
C.我国报告学龄期患病率为1.3~13.4%
D.ADHD在学龄前期常见
第8题
A.合同的主体是指合同关系的参与者，即合同的当事人
B.合同的内容由当时人约定
C.当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式
D.即使当事人协商一致，合同也不可变更
第9题
A.审议批准公司内部控制政策，监督内部控制政策的实施
B.定期研究和评价公司内控的健全性、合理性和有效性
C.制定内部控制政策，报经审议后执行
D.审议批准公司年度内部控制评价报告
第10题
A.为革兰阳性杆菌
B.多为球杆状，常见成对排列，可单个存在，有时形成丝状或链状
C.为专性需氧菌
D.最适生长温度为35℃，但有些菌株可在42℃生长
第11题
A.进行道德评价时应坚持行为动机与行为效果相统一的原则
B.依据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重
C.要全面分析行为的全过程
D.在行为动机和行为效果不一致的情况下，以动机为主来进行道德评价
