从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。
A.综合课程
B.学科课程
C.显性课程
D.分科课程
E.活动课程
A.综合课程
B.学科课程
C.显性课程
D.分科课程
E.活动课程
第2题
A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B.课程应该打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心加 以组织
C.课程不应该帮助学生适应社会,而是应该建立一种新的社会秩序和社会文化
D.课程标准应该体现丰富性、循环性、美联性和严密性
第4题
A.以学生的兴趣为中心
B.以学生的发展为中心
C.以学生的学习为中心
D.以学生的潜能为中心
E.以学习的效果为中心
第5题
A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.③④
第6题
下列哪些属于以科目为中心的课程设计()。
(A)学科设计
(B)核心设计
(C)大范围设计
(D)学生兴趣设计
(E)生活领域设计
第7题
A.新课改倡导发展性评价,评价的目的在于促进学生成绩的提高
B.新课改提倡教学从以教育者为中心转向以学习者为中心
C.新课改倡导学生的学习方式转变为自主学习、合作学习、探究学习
D.新课改提出从小学一年级到高中设置综合实践活动并作为必修课程
第8题
A.教学内容逻辑性强,易于学校组织教学评价
B.开阔学生思维,打破传统学科框架,以生活题材为学习单元
C.尊重学生的主动精神,强调课程要适合学生兴趣
D.培养学生自律性、创造性,促进个性发展
第10题
A.在刑法课堂上,由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上,学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中,学生们直接会见当事人,教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上,教师给学生分配角色,分别担任当事人、律师和法官
第11题
A.生活经验
B.年龄特点
C.个性特征
D.自身兴趣