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编辑按语在写作上要求文字精粹、点到即止。（)
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第1题
2019年5月6日，我市利民学校教师郑某在课堂上要求三年二班学生默写英语单词，但令郑某意想不到的是默写结果非常糟糕，郑某非常生气。据郑某说，她两个星期前就告诉学生要默写这些单词，并让学生好好复习，原本以为孩子们会认真复习，但全班50名学生，竟有30多人交了白卷，而且还互相抄袭。郑某一着急，就用教鞭轮流打了20多名学生的手臂，有多名学生被打后胳膊是上留下淤痕，7名学生的游痕较明显，被送往医院看病，其中几名学生的手臂有明显淤痕多条，用手一碰，孩子们就会喊疼。医生认为郑某下手有些重，否则淤痕上的淤血不可能这么浓。
第3题
在Word字处理编辑中,一段文字没结束,遇到提行时应()操作。
A.在提行时,用回车键
B.在提行时,用空格键
C.没有操作,Word会自动换行
D.手稿上提行,就敲回车
第4题
A.选择要改变字体的文字，在"编辑"组中选择"字体"，再选择相应的要求字体。
B.选择要改变字体的文字，在"插入"功能区中选择"字体"，再选择相应的要求字体。
C.选择要改变字体的文字，在"格式"菜单中选择"字体"，再选择相应的要求字体。
D.选择要改变字体的文字，在"视图"功能区中选择"字体"，再选择相应的要求字体。
第5题
阅读下面的文字，根据要求写作。
在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：
甲：“这是雨中敢美的一道风景线。”
乙：“这是不是学校在利用学生作秀？”
丙：“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢？你没者见孩子们在欢笑吗？”请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。
第6题
A.在PowerPoint 中，可以将演示文稿的放映方式设成自动地循环放映方式
B.可以通过编辑PowerPoint 演示文稿中的母版来统一修改演示文稿中幻灯片的外观风格
C.通过在PowerPoint 幻灯片中设置动作，不可以控制幻灯片的放映次序
D.在PowerPoint 中，如果已经有了电子版的文字内容，可以在普通视图的大纲窗格中快速编辑各张幻灯片上的内容
第11题
下列各组词语，没有错别字的一项是（）
A.精粹精络精疲力尽精诚所至，金石为开
B.赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共
C.即将立即若即若离一言即出，驷马难追
D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里
