教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。()

第1题

下面有关教育的论述，正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

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第2题

()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意联系等训练，使受教育者形成良好行为习惯的一种方法。

A.行为训练法

B.活动教育法

C.环境陶冶法

D.品德考核法

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第3题

（)是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和，具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的

()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和，具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。

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第4题

德育是指教育者对受教育者()

A.政治观点的教育

B.思想品质的教育

C.共产主义道德品质教育

D.品德教育

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第5题

凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面产生教育影响的人，都可称为教育者。（)

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第6题

德育是教育者培养受教育者()

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.共产主义品质的教育

D.品德的教育

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第7题

死亡教育的意义在于（)

A.为受教育者对死亡寻求良好的心理适应

B.寻求通往天国的可行之路

C.探讨死亡的本质是什么

D.确立脑死亡的标准

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第8题

素质教育是中国教育的一个长期的发展目标，下述关于素质教育的理解错误的是：

A.素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

B.素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。

C.国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》，因此素质教育的对象是中小学生。

D.素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

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第9题

从教育的结构来看，它主要由以下要素构成：（)。

A.教育者

B.受教育者

C. 教育手段

D.教育目标

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第10题

从教育生态系统结构上分析，在一个国家的教育大系统中，从受教育者的数量上看，（)基础应该最大。

A.初等教育

B.职业教育

C.高等教育

D.学前教育

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第11题

现代远程教育的突出特点是（）。

A.真正不受空间和时间的限制

B.受教育对象扩展到全社会

C.有更丰富的教学资源供受教育者选用

D.教学形式由原来的以教为主变为以学为主

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教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。（)