库茨伯格的社会学习理论认为,职业生涯中问题的解决是一个认知的过程。()

第1题

（)的双环学习理论在有关组织学习的理论中是应用最为广泛的。

A.阿吉里斯

B.明茨伯格

C.莱瑟姆

D.韦克斯勒

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第2题

“职工是社会人”这一观点是赫茨伯格提出的。（)

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第3题

赫茨伯格认为管理者首先应确保足够的保健因素，然后创造机会为职工提供激励因素。（)

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第4题

赫茨伯格的双因素理论认为影响职工工作积极性的因素可以分为两类（)和（)。

A.保健因素

B.成功因素

C.激励因素

D.组织因素

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第5题

赫茨伯格的双因素理论认为，让一个人感到满意和不满意的因素并不相同，前者是激励因素，而后者是保健因素，二者并非共存于单一的连续体中，而是截然分开的。该理论属于激励理论中的()。

A.内容型激励

B.目的型激励

C.过程型激励

D.结果反馈型激励

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第6题

明茨伯格认为管理人员在组织内担负的角色具有多样性，从人际关系方面看，他们担负着的角色有（)。

A.形象首脑

B.监督者

C.联络人

D.领导人

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第7题

研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事，花花认为“不应该偷药，因为偷药是犯法的”。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，判断花花最有可能处于哪个阶段？（)

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德相对论阶段

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第8题

在赫茨伯格的双因素理论中，工作条件属于保健因素，工作内容属于激励因素。（)

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第9题

双因素理论的提出者是（)。

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.麦克利兰

D.明茨伯格

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第10题

双因素理论的提出者是赫茨伯格。（)

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第11题

比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是()

A.生理和尊重的需要

B.生理、安全和自我实现的需要

C.生理、安全和社交的需要

D.安全和自我实现的需要

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库茨伯格的社会学习理论认为，职业生涯中问题的解决是一个认知的过程。（)