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[主观题]

幼儿绘画时,不宜提供__________,特别不应要求幼儿完全按照____________。

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更多“幼儿绘画时,不宜提供__________,特别不应要求幼儿完全按照____________。”相关的问题

第1题

不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用()。

A.毛笔

B.铅笔

C.油画棒

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第2题

幼儿看书、绘画时,书本与()距离应保持在()尺。

幼儿看书、绘画时,书本与()距离应保持在()尺。

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第3题

幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。

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第4题

中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。()
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第5题

幼儿绘画作品常常有这种情况,画了“小人”,又画“螃蟹”;先画了“海军”,然后又画了一把“牙刷”。这说明幼儿无意想象所具有的特点是()。

A.想象无预定目的

B.想象的主题不稳定

C.想象的内容零散、无系统

D.想象受到情绪和兴趣的影响

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第6题

()即在坯体上以矿物质颜料绘画图案,然后焙烧的陶器,多属于泥质红陶。因其图案经过烧制,故不宜褪脱,这与先焙烧后画图案的彩绘陶不同。

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第7题

提高幼儿阅读兴趣时,以下老师做法正确的是()。

A.只在固定时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.为幼儿提供的图书中多为故事书

C.幼儿阅读的图书都由教师进行选择

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料

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第8题

让幼儿认识四边形,可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形,让幼儿学习与辨识,说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。()
让幼儿认识四边形,可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形,让幼儿学习与辨识,说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

Flash为我们矢量图绘画提供了哪些辅助功能()

A.辅助线

B.网格

C.标尺

D.贴近

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第10题

以下方法可以引导幼儿感受文学作品的美的是()。

A.提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读

B.向幼儿介绍医院、公用电话等生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物

C.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

D.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途如买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法

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第11题

保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的(),避免影响午睡睡眠质量;睡眠前也不宜做(),避免婴幼儿过度兴奋,

保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的(),避免影响午睡睡眠质量;睡眠前也不宜做(),避免婴幼儿过度兴奋,影响他们的睡眠质量。

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