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[多选题]

电话网技术体制的主要内容有网路等级结构（）和网同步等。

A.路由计划

B.编号计划

C.信令

D.传输标准

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发布时间：2020-09-17

更多“电话网技术体制的主要内容有网路等级结构（）和网同步等。A.路由计划B.编号计划C.信令D.传输标准”相关的问题

第1题

按照1998年颁布的《自动交换电话网技术体制》，我国固定网基本上完成了长途电话网从四级到两级结构的转变。（)

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第2题

电信网的软件包括网的（）以及技术体制、技术标准等。

A.网路结构

B.网内信令

C.协议

D.接口

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第3题

图像通信是通过（）传送、存储、检索或广播图像与文字等视觉信息的业务。A.电话网B.电信网路C.数据通

图像通信是通过（）传送、存储、检索或广播图像与文字等视觉信息的业务。

A.电话网

B.电信网路

C.数据通信网

D.智能网

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第4题

在国内各地之间，通过（）传递的文字、图表、相片等信息，称为国内公众电报。A.移动电话网B.公用电话网

在国内各地之间，通过（）传递的文字、图表、相片等信息，称为国内公众电报。

A.移动电话网

B.公用电话网

C.公众网路

D.国内电报网络

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第5题

用户真迹传真是指用户与用户之间的传真机通过电信部门的（），互相传递的业务。A.移动电话网B.公用

用户真迹传真是指用户与用户之间的传真机通过电信部门的（），互相传递的业务。

A.移动电话网

B.公用电话网

C.公众网路

D.国内电报网络

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第6题

国内电报，是将发报人交发的电报，通过（）传递到收报地点，投送给收报人的一种电报业务。A.移动电话

国内电报，是将发报人交发的电报，通过（）传递到收报地点，投送给收报人的一种电报业务。

A.移动电话网

B.公用电话网

C.公众网路

D.国内电报网络

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第7题

人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B. 人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C. 在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力

D. 人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

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第8题

薪酬关系结构包括的主要内容有（）。

A.薪酬等级数量

B.同一薪酬等级内部的薪酬变劢范围

C.同一薪酬等级内部的薪酬比较比率

D.相邻两个薪酬等级之间的交叉不重叠关系

E.相邻两个薪酬等级之间的级差