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[单选题]

提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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发布时间：2023-06-13

更多“提出最近发展区理论的心理学家是（）。 A．维果斯基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克”相关的问题

第1题

提出最近发展区理论的心理学家是（）

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.桑代克

D.埃里克森

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第2题

苏联心理学家维果斯基提出最近发展区理论。（)

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第3题

"最近发展区"概念是由前苏联心理学家（）提出的。A.鲁利亚B.维果斯基C.达维多夫D.列昂节夫

"最近发展区"概念是由前苏联心理学家（）提出的。

A.鲁利亚

B.维果斯基

C.达维多夫

D.列昂节夫

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第4题

提出“最近发展区”理论的是()

A.巴甫洛夫

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.弗洛伊德

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第5题

维果斯基是苏联的心理学家，主要研究儿童心理和教育心理，着重探讨思维与言语、教学与发展的关系问题，下列说法不正确的是（）

A.维果斯基创立了文化——历史发展理论

B.维果斯基认为教学应当走在发展的前面

C.维果斯基认为儿童与成人在交往过程中要掌握的高级心理机能工具——思维

D.维果斯基认为教学创造着最近发展区

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第6题

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。

A.学生的“一般发展”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

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第7题

维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是（)。A．关键年龄B．最近发展区C．人为的发展D

维果茨基提出的说明教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。

A．关键年龄

B．最近发展区

C．人为的发展

D．文化历史发展理论

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第8题

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。（)

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

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第9题

提出精神分析理论的心理学家是（）

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.华生

D.罗杰斯

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第10题

需要层次理论是（)心理学家马斯洛提出的

A.美国

B.法国

C.英国

D.德国

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第11题

双因素理论是由德国心理学家卢因提出的。（）

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