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题目内容
（请给出正确答案）
A.当光线照射到叠在一起的奶酪片时，由于彼此叠加位置的巧合，内部的漏洞会被其他奶酪遮掩而难以被发现
B.形容学生的学习动机并不来自于内部，而是受到外部刺激（挂在额前的奶酪）才产生
C.学生可用于学习的时间、精力、体能总量是一块圆形奶酪，A学科消耗的奶酪多了，B学科的就少了，所以每个学生对奶酪的不同分配，形成了各自不同的知识结构
答案
A、当光线照射到叠在一起的奶酪片时，由于彼此叠加位置的巧合，内部的漏洞会被其他奶酪遮掩而难以被发现
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第1题
A.①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
B.②是一种耽误学生时间、没有必要的行为
C.③是语言和行为文明的具体表现
D.④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气
第2题
A.流动性强
B.沸点高
C.比热容大
D.密度大
第4题
A.高考是当今学生最重要的人生目标
B.高考是造成中国学生高分低能的直接原因
C.学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联
D.学生的生活除了学习知识,更要培养技能
第5题
A.到处都能看见佛教的塔林
B.鹿特丹港口有许多等待出口的大型机械
C.阿尔卑斯山滑雪场人很多
D.餐厅常见食品是牛排、奶酪、奶油
第6题
请运用与全面发展教育有关的原理进行分析．
第8题
A.单向传授知识，不能充分发挥学生学习的主观能动性
B.难以因材施教
C.不利于学生理解并建立自己的知识结构和促进学生智力发展
D.不利于培养学生的自学能力
第9题
A.指导学生打破章节系统归纳方法性知识
B.指导学生归纳和整理所学知识
C.加强抽象知识与具体感性知识的联系
D.减少提指向知识结构的问题
第11题
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
