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[单选题]

下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()

A.第1段写了陈尧咨射箭的技艺高超

B.第2段写了卖油翁酌油的本领过人

C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大

D.本文揭示了熟能生巧的道理

答案

C、本文中陈尧咨自信,卖油翁自大

更多“下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()

A.在给司马光的这封回信中,王安石主要辨明侵官、生事,征利、拒谏、致怨这五件事

B.本文对当时士大夫不恤国事,苟且偷安,墨守成规的保守思想表示了不满

C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例,说明社会改革古已有之

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第2题

下列对本文有关内容的分析不正确的一项是()

A.本文记述了孟子和梁惠王的一次对话,围绕民不加多的问题展开讨论

B.本文阐述了孟子施仁政的政治主张及行王道的具体做法,并对当时人人平等的社会现实给予了高度赞美

C.本文段落分明,层次井然,结构严谨;善于运用比喻说理,文字从容不迫

D.孟子的文章具有雄辩的气势,本文在语言上使用了整齐的排偶句式,章节铿锵,气势充沛

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第3题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.孟子从鱼与熊掌的选择联系到生与义的选择,自然通俗

B.孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性

C.孟子的富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈也是对本文舍生取义观的具体阐释

D.孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思

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第4题

下列对《北冥有鱼》有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.文中主要从体积、背、翼三个方面描绘鲲鹏之大

B.本文以丰富的想象、夸张的手法表现鲲鹏的变化神奇莫测,奋飞时气势壮美

C.其视下也,亦若是则已矣说明鲲鹏飞得高,看东西不像人一样有局限

D.本文借鲲鹏的寓言,说明任何事物的存在都依附与一定的条件,它们活动都有凭借

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第5题

《北冥有鱼》下列对本文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文借寓言故事说理,既生动活泼,又寓意隽永,使人不知不觉进入他所创造的意境,受到感染

B.文章写鹏的南徙,一击,一抟,三千里九万里,扶摇直上,意境壮阔

C.文章描写运用极其夸张的手法描写巨鲲变化为大鹏,这样写增强了文章的表达效果

D.文中巨大的鹏鸟要腾空而起,乘风做万里游。作者这样写,表达了对现实生活中这些生物伟大力量的赞美

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第6题

下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.文章以第一人称作为全文的基本叙述视角,偶尔插入第二人称、第三人称,三种人称各尽其妙,形成了相互辉映之效

B.妻子和儿子很快就从痛苦中跳出来,并且劝慰我,可见他们对母亲的情感不深厚,无法切身感受为人子者的丧亲之痛

C.本文以抒情为主,综合运用描写、记叙等多种表达方式,细腻地刻画了作者失去母亲后备受煎熬、悲伤无法排遣的内心世界

D.本文在生存与死亡、疼痛与忘却、焦虑与平静的两极震荡之中,抒发了作者对亲情、死亡等命题深刻而又独特的探讨和领悟

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第7题

下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是()

A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调

B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多

C.第⑥段末尾画线句强调的意思是不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当

D.刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝与第②段画线诗句表达的意境是不同的

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第8题

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.作者认为,富贵显赫的人,他们的子孙也跟着富贵显赫;而贫穷之人,其子孙依然贫穷

B.友人的父亲是一个非常正直的知识分子,他敢于大胆向皇上进言,不怕触怒皇上

C.本文先介绍杏花书屋的由来及其布置,然后用登其室,思其人,能不慨然矣乎引出议论

D.全文围绕书屋的建造和命名,展示友人的父亲的崇高人格,使得本来极为普通的书屋具有了不平凡的意义

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第9题

下列对《孙权劝学》有关内容的分析理解,不正确的一项是()

A.本文记事极简略且剪裁精当,全文写了孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学, 即先交代事情的起因,紧接着写出经过结果

B.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系

C.鲁肃与吕蒙结友而别,从侧面表现了孙权劝学的结果,以及吕蒙才略的惊人长进

D.这个故事说明了学习需要别人的鼓励,只要有人鼓励就能使人的才略大有进步

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第10题

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.本文以齐鲁长勺之战为主线,记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论,表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能

B.本文紧扣论战来写,详写曹刿的言论。对于无助于表现论战的事,略写或不写。这样剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心

C.文章以庄公为主,曹刿为宾,通过他们对长勺之战问题的对话,阐明弱国对抗强国的战争中应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上以逸待劳,把握时机、后发制人等

D.本文以人物的对话形式运用对比写法记下了历史上著名的战争长勺之战

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第11题

下列对课文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.本文介绍人物姓名、体貌、技能,看似漫不经意,如同闲笔,其实生动传神,郭橐驼身带残疾而拥有绝技,体貌虽丑而见识过人,在他身上体现了一种顺应自然的哲理和人生智慧

B.本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同,主要说明顺木之天以致其性的道理

C.文章从养树谈到养人,借做官者好烦其令与不善种树者构成对应。规劝讽刺为政不可扰民,主张顺应自然,让百姓休养生息

D.本文属于人物传记,与《廉颇蔺相如列传》《苏武传》的正史写法相同,都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽,全文重在议论说教

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