题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
向学生传授健身知识技能,增强学生的自我保健意识和意志力,这是（）
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术育
答案
C、体育
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（请给出正确答案）
A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动技术育
答案
C、体育
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第2题
A.都以传授体育知识和技能为主要目标
B.都要为增强学生体质、增进学生健康服务
C.都以培养学生兴趣为主
D.都注重发展学生个性、完善学生人格的教育
第3题
A.文化课是实现智育的唯一途径
B.智育的任务是向学生传授知识、发展技能、培养学生具有主动精神和创造精神
C.智育是生产力发展、社会进步的催化剂
D.智育是人全面发展的基础
第4题
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.方法与结果目标
第5题
一堂好课的最高境界或终极使命是()。
A.传授知识
B帮助学生掌握技能.
C.引起学生主动学习
D.解答学生疑惑
第8题
A.改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性
C.改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.实施地方、国家、学校三级课程，增强课程对地方、学校和学生的适应性
第9题
A.以传授营养配餐知识为主，学生对营养配餐事业的责任感、义务感等可在工作中逐步自我培养
B.以传授营养配餐知识为主，学生对营养配餐事业的责任感、义务感等应在其工作后由单位领导培养要求
C.要以培养学生对营养配餐事业的责任感、义务感为主，传授营养配餐知识处于次要地位
D.在传授营养配餐知识的同时，应培养学生对事业的责任感、义务感
第10题
A.开设体育课、配齐合格的体育教师
B.指导学生掌握健身知识和至少一项体育运动技能
C.培养学生良好的健身锻炼习惯和健康生活方式
D.缩短课外活动时间
