![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_q.png)
[单选题]
认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是()
A.耶克斯一多德森定律
B.成就动机理论
C.动机的诱因理论
D.自我效能理论
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_a.png)
A、耶克斯一多德森定律
A.耶克斯一多德森定律
B.成就动机理论
C.动机的诱因理论
D.自我效能理论
A、耶克斯一多德森定律
第1题
A.学习动机越强学习效果越好
B.学习动机越强学习效果越差
C.中等强度的动机最有利于学习
D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系,且受任务难度影响
第2题
A.任务难度;中等
B.任务参与;较高
C.被试年龄;较高
D.被试性别;较低
第6题
A.动机水平越高,学习效果越好
B.动机水平越强越有利于学习
C.任务的难易程度不同,动机的最佳激起水平不同
D.教学中应根据学习任务的不同难度,控制学生学习动机的激起程度
第11题
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律