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[主观题]

在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是()。

A、尼采

B、泰戈尔

C、歌德

D、普希金

答案
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更多“在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是()。”相关的问题

第1题

张若虚一生保存下来的只有一首诗,就是被前人评为“以孤篇压倒全唐”《春江花月夜》。()
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第2题

下列有关《晚春》的内容分析有误的一项是()

A.这首诗是唐代文学家、思想家、教育家韩愈写的一首七绝。韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,世称韩昌黎

B.这是一首写暮春的诗。诗人通过描写草木留春而呈万紫千红的动人情景,表达了惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意

C.这首诗三四句的意思是:杨花榆钱只会像别的花那样争奇斗艳,如同人之无才思,只知漫天飞舞,好似片片雪花

D.这首诗以拟人化的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋,读来饶有兴趣

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第3题

欣赏诗歌《木兰诗》,以下关于诗歌创作背景理解正确的是()

A.《木兰诗》最初流传于北宋时期,是一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩

B.木兰女扮男装,代父从军,在军期间,战友均不知其为女子,可见木兰与战友交流不多,而且很善于伪装

C.诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力

D.全诗以战事连绵,民不聊生为主题,构思创作木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息

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第4题

阅读下面一首古诗,完成下列各题: 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青
来。 [注]这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安 石罢相后隐居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整首诗全是写景,但在写景中寄寓着诗人的情怀。 {TS} (1)一、二句写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分) 答:_______________________________________________________ (2)三、四句写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(3分) 答:________________________________________________________

整首诗表现了作者什么样的心情?(3分) 答:________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题

下列关于名著和文化常识表述正确的一项是()

A.吴敬梓的《儒林外史》,塑造了众多知识分子的形象,揭露了科举制度摧残读书人的罪恶,被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说

B.人民艺术家巴金的小说《骆驼祥子》,讲述了祥子买车三起三落的遭遇,塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木堕落的人力车夫形象

C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,与《十五从军征》一起被誉为乐府民歌中的双壁

D.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,现当代著名作家,主要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》,长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等

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第6题

下列说法不正确的一项是()

A.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的 一种文学作品形式

B.《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位

C.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南宋时期北方的一首乐府民歌

D.《最后一课》的作者是法国作家都德,代表作有长篇小说《小东西》等

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第7题

阅读下面的诗歌,然后回答问题。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。对《咏怀古迹(其三)》一诗,分析有误的一项是()

A.这是一首七律。谐声律,工对仗是律诗的特点,此诗颔联和颈联对仗工整,且每联对句尾字都押un韵

B.首联赴字突出三峡两岸群山山势的雄奇,第二句中点出昭君村所在地,诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君

C.颔联写王昭君悲剧的一生,颈联写昭君对汉元帝仅凭图画识人而造成她葬身塞外的现实的怨恨,抒发昭君怀念故土之情

D.诗人借咏昭君村古迹来怀念王昭君,痛斥汉元帝的昏庸,表达了对昭君的深切同情,流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟,形象鲜明

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第8题

根据以下线索,请写出一首诗名__《望天门山》()

A.这首诗的作者字太白,号青莲居士

B.这首诗热情赞颂了祖国山河的雄伟壮丽,所描写的山在我国安徽省

C.诗中描绘了山势巍峨险峻,长江水势浩荡汹涌,一片红日喷薄而出,一叶孤舟急驶而来,给人留下深刻的印象

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第9题

下列对诗歌理解正确的一项是()

A.《蜀道难》一诗展现了诗人丰富的想象,描绘出蜀道秀丽的景色,表面写蜀道艰险,实则写仕途坎坷,透露出诗人一贯以来对社会的关注忧虑

B.杜甫滞留夔州期间创作的《秋兴八首》,描写了浓浓的秋色,菊花两开昭示着宇宙间时光如流,表现了秋天如期而至,而诗人却依旧漂泊无依

C.杜甫的《咏怀古迹》(其三),颔联两句雄浑悲凉,既写出了王昭君一生的苦楚及孤独,也表达了对这位为民族和睦作出巨大牺牲的女子的歌颂

D.李商隐的《马嵬》(其二)叙写了唐玄宗在马嵬驿被逼赐死杨贵妃的事件,既暗含了对唐玄宗贪色误国的讽刺指责,也寄寓了对自身身世的感慨

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第10题

对于德者而言,活在别人眼里不是他想要的,但他绝对不允许在别人眼中的自己是失败的,是丑陋的,是邋遢的,他要尽可能的去创造最好的形象()
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第11题

下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()

A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌

B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的历史

C.《黄河颂》是光未然的大型组诗《黄河大合唱》的第二乐章

D.《最后一课》的作者是都德,他是德国著名小说家

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