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[单选题]

提出儿童道德发展是一个从他律到自律的心理学家的是()

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.弗洛伊徳

答案

B、皮亚杰

更多“提出儿童道德发展是一个从他律到自律的心理学家的是()”相关的问题

第1题

下列选项中,说法正确的是()

A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展

B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展

C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果

D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律

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第2题

主体任何一种道德品质的形成和整个道德水平的发展,都遵循从自律到他律的顺序。()
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第3题

一般来说儿童的道德发展过程是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律()
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第4题

儿童努力做个“好孩子”,反映了道德发展处在()。

A.自律道德阶段

B.他律道德阶段

C.前道德阶段

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第5题

提出道德发展“他律和自律论”的研究者是_________。

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C.吉利根

D. 班杜拉

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第6题

皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是()A.3岁左右B.5岁左右C.7岁左右D.10岁

皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入到自律阶段的年龄是()

A.3岁左右

B.5岁左右

C.7岁左右

D.10岁左右

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第7题

根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和
____。

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第8题

根据皮亚杰的观点儿童道德发展具有一条总的规律即从他律水平发展到自律水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

与传统道德相比,网络道德的一个突出特点或发展趋势在于道德他律到道德自律的明显变化。判断对错
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第10题

认为儿重道德判断是从他律到自律从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是()

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奧苏伯尔

D.柯尔伯格

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第11题

儿童的品德是从他律逐渐向自律按阶段发展的,即从服从他人的规定逐渐向服从自己内心的规定发展()
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