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[单选题]

王老师在化学课上讲到元素周期表中“镭”元素时,向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学过程规律()

A.教师的主导与学生的主体相统一的规律

B.传授知识与思想品德教育相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.间接经验与直接经验相结合的规律

答案

B、传授知识与思想品德教育相统一的规律

更多“王老师在化学课上讲到元素周期表中“镭”元素时,向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学过程规律()”相关的问题

第1题

教学原则中思想性与科学性相统一原则是指教学不仅要注重先进科学的基础知识和基本技能的传授,同时又要结合知识和技能中的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。下列能够体现这一原则的情形是()

A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时,对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解,同学们很受启发

B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染

C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时,向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹,使同学深受教育

D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时,对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解,使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解

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第2题

王老师在历史课上讲到抗金英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师采用的德育途径是()

A.班主任工作

B.课外校外活动

C.社会实践活动

D.学科教学

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第3题

王老师在历史课上讲到英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则()

A.科学性和思想性相统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

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第4题

关于元素周期表的下列叙述,不正确的是()

A.元素周期表揭示了化学元素间的内在联系,是化学发展史上的重要里程碑之一

B.元素周期表中,总共有18个纵行,16个族,过渡元素都为副族元素

C.在周期表中,第ⅡA族元素都为金属元素

D.X3+的核外电子数目为10,则X在第三周期第ⅢA族

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第5题

无机化学的起点是()。

A.《化学教程》的出版

B.元素周期表的发现

C.碳的四价概念提出

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第6题

下列化学家中,发现元素周期律并制出元素周期表的是()

A.道尔顿

B.拉瓦锡

C.阿伏伽德罗

D.门捷列夫

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第7题

关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述:其中正确的是()①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具;②利用元素周期表可以预测新元素的原子结构和性质;③利用元素周期表和元素周期律可以预言新元素;④利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.②③

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第8题

王老师在教学中总是尝试新的教学方法。在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词“和”最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()

A.吾生也有涯,而知也无涯

B.学而不已,阖棺乃止

C.古人于为学,终生与之俱

D.朝闻道,夕可死矣

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第9题

在生铁成份中镭是有害元素,所以高炉一般很少用。()
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第10题

下列对于化学发展的实际情况,顺序排列正确的是()
A.①原子论和分子学说的创立 ②绿色化学的提出 ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ④火的使用 ⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测B.①②③④⑤C.②①④③⑤D.④①③⑤②E.④①⑤②③
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第11题

关于元素周期表,下列说法错误的为()。

A.7个周期中的元素数是相同的

B.所有的周期都是完全的

C.表中有长周期

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