题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
九斤老太有句名言叫做（）
A.救救孩子
B.读书人偷书，不算偷
C.一代不如一代
D.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
答案
C、一代不如一代
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A.救救孩子
B.读书人偷书，不算偷
C.一代不如一代
D.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡
答案
C、一代不如一代
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第3题
《风波》的中心线索是
A．皇帝坐了龙庭
B．九斤老太的八十大寿
C．辫子事件
D．七斤的飞黄腾达
第5题
《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是 （）
A．八一嫂
B．七斤
C．赵七爷
D．九斤老太
第7题
阅读鲁迅《风波》中的一段文字，然后回答小题。
现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。
在小说的结尾的场面描写中，作者用了什么样的描写方法？
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第8题
A.教育行政部门作为学校的顶头上司，他的任务就是抓教育质量。检查、定指标、制定政策、督导、观摩、组织评比等之类的活动是家常便饭
B.学校是有组织、有计划、有目的的教育教学场所，动辄疲于应付各类检查活动，太累了。学校教育需要支持、信任、安静
C.鲁迅先生八十多年前痛疾呼吁的救救孩子，而现在，首先要做的恐怕是救救教育
D.对学生而言，通过认养树木接受环境教育，从小培养环保意识，增进对母校的感情，当然是良好的教育行为和深刻的教育意义
第9题
简述鲁迅《狂人日记》中“狂人”形象的象征寓意。
A.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵，“狂人”言行狂乱，内心恐惧，是一个饱受封建统治摧残的迫害狂患者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象，深入地揭示了封建制度文化的虚伪性，并且大胆地喊出了“救救孩子”，在对封建文化道德进行彻底批判的同时，又体现了“人的发现”的现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。
B.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵，表面上“狂人”是言行狂乱的，但是其内心是最清醒的，是最早的觉醒者和反抗者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象，深入地揭示了封建制度文化的虚伪性，并且大胆地喊出了“救救中国”，在对封建文化道德进行彻底批判的同时，又体现了爱国主义情怀，代表了“五四”新文化运动的精神指向。
C.“狂人”形象具有丰富的历史文化内涵，表面上“狂人”是言行狂乱的，但是其内心是最清醒的，是最早的觉醒者和反抗者。“狂人”在幻觉中发现从古至今“吃人”的普遍现象，深入地揭示了封建制度文化的虚伪性，并且大胆地喊出了“救救孩子”，在对封建文化道德进行彻底批判的同时，又体现了“人的发现”的现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。
