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[单选题]

以下哪项是有效论证()

A.昨天本来预报说要下雨,为此我还带了伞出门。结果没有下雨。为了确保今天出门不下雨,我要带上我的伞

B.你和小红分手的那晚,你是在屋顶花园吃的饭。所以别担心,只要你不再去屋顶花园吃饭,你和小兰就不会分手

C.老师给我们评分时很重视课堂表现。上学期他说我需要在课堂上更多的参与。如果我想在这学期拿到一个好分数,我需要更多参与到课堂讨论

D.我们的洗衣机坏了。上次它出问题的时候,我们请了个新手来修。他很可能是洗衣机坏掉的原因

答案

D、我们的洗衣机坏了。上次它出问题的时候,我们请了个新手来修。他很可能是洗衣机坏掉的原因

解析:老师给我们评分时很重视课堂表现上学期他说我需要在课堂上更多的参与如果我想在这学期拿到一个好分数我需要更多参与到课堂讨论

更多“以下哪项是有效论证()”相关的问题

第1题

国会削减社会福利费看来会损害穷人的利益,其实不会。因为社会福利预算削减的同时,税收也
削减。因此,每个人手中的钱将变多,而不是变少。

以下哪项能动摇上述论证?

(1)穷人正在敦促国会提高社会福利预算

(2)穷人本来几乎不纳税或者纳很少的税,因此,税收削减对他们来说没有多大好处(3)穷人因税收削减所得到的好处,补偿不了因福利费削减带来的损失

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第2题

美国国会削减社会福利费看来会损害穷人的利益,其实不会。因为社会福利预算削减的同时,税收也削减。
因此,每个人手中的钱将变得较多,而不是较少。以下哪项能动摇上述论证?

Ⅰ.穷人正在发动敦促国会提高社会福利预算。

Ⅱ.穷人本来几乎不纳税或者纳很少的税,因此,税收削减于他们无多受益。

Ⅲ.穷人因税收削减所得到的好处,补偿不了因福利费削减带来的损失。

A.仅Ⅰ和Ⅱ。

B.仅Ⅰ和Ⅲ。

C.仅Ⅱ和Ⅲ。

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

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第3题

以下哪项最能说明上述广告存在漏洞?A.上述广告只说明面试中有人撒谎,并未说明测谎器能有效测谎。B

以下哪项最能说明上述广告存在漏洞?

A.上述广告只说明面试中有人撒谎,并未说明测谎器能有效测谎。

B.上述广告未说明为何员工诚实的个人品质,对于一个公司来说至关重要。

C.上述广告忽视了;一个应聘者即使如实地回答了某个问题,仍可能是一个不诚实的人。

D.上述广告依据的只有一个实例,难以论证一般性的结论。

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第4题

以下哪些预报不是每隔6小时发布一次()A.有效时段为9小时的预报B.有效时段为24小时的预报C.SWM

以下哪些预报不是每隔6小时发布一次()

A.有效时段为9小时的预报

B.有效时段为24小时的预报

C.SWM

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第5题

清明节有插柳的习俗,以下哪项不是此习俗的意义()

A.纪念神农氏

B.预报天气

C.避邪

D.祈求风调雨顺

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第6题

绿化管理质量管控方法中,绿化管理制度不包括以下哪项内容()

A.岗位职责

B.检查及预防

C.质量标准

D.植物养护工作预报机制

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第7题

为降低重污染天气预警启动门槛,提升预测预报能力,提高措施的可行性和针对性,以保障公众健康,某市环保部门就尽快完善重污染天气应急预案向社会广泛征求意见,作为该市居民可通过以下方式参与其中()

A.①给市环保部门写信、打电话反映重污染天气问题,并提供解决方案

B.②通过新闻媒体对市环保部门治污、防污工作提出批评、建议

C.③通过市环保局长信箱反映完善应急预案的意见、建议

D.④利用自己掌握的专业知识对重污染天气应急预案进行分析论证

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第8题

以下哪项内容肯定是存货计价风险模型的组成内容A.存货损耗费用B.年度销售预报C.产品质量保证政策

以下哪项内容肯定是存货计价风险模型的组成内容

A.存货损耗费用

B.年度销售预报

C.产品质量保证政策

D.卖方定价政策

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第9题

以下选项中,哪项是观点型长文案的特点?()

A.提出观点,表明立场

B. 不需要论证

C. 以产品为中心

D. 表达通俗易懂

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第10题

过去,人们很少在电脑上收到垃圾邮件。现在,只要拥有自己的电子邮箱地址,人们一打开电脑,每天可以
收到几件甚至数十件包括各种广告和无聊内容的垃圾邮件。因此,应该制定限制各种垃圾邮件的规则并研究反垃圾邮件的有效方法。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?()

A.目前的广告无孔不入,已经渗透到每个人的日常生活领域。

B.目前,电子邮箱地址探测软件神通广大,而防范的软件和措施却软弱无力。

C.现在的电脑性能与过去的电脑相比,功能十分强大。

D.对于经常使用计算机的现代人来说,垃圾邮件是他们的主要烦恼之一。

E.广告公司通过电子邮件发出的广告,被认真看过的不足千分之一。

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第11题

以下哪项是上述论证使用的方法?A.通过归谬对某一现象的合理性提出质疑。B.通过反例驳斥一般性的结

以下哪项是上述论证使用的方法?

A.通过归谬对某一现象的合理性提出质疑。

B.通过反例驳斥一般性的结论。

C.通过类比由过去预测未来。

D.诉诸普通的信念和价值观。

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