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[多选题]

下列关于学科核心素养的观点你赞同的是()

A.学科核心素养就是学科最重要的基础知识和基本技能

B.学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念

C.学科知识是学科核心素养形成的主要载体,学科活动是学科核心素养形成的主要路径

D.学科知识应突出强调学科大概念、学科结构、学科思想与方法及学科情境等要素

E.学科活动必须体现实践性、思维性、自主性、教育性和学科性

答案

BCDE

更多“下列关于学科核心素养的观点你赞同的是()”相关的问题

第1题

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中合理的是()

A.水结成冰﹣﹣分子停止运动

B.1L大豆与一升水混合之后,总体积小于二升。。。分子之间有间隔

C.气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

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第2题

下列不属于高考评价体系“一核四层四翼”中的“四层”概念的是()

A.核心价值

B.学科素养

C.关键能力

D.综合素质

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第3题

时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按着时间先后顺序排列正确的是①夏朝的建立②商朝用甲骨文记事③春秋时期铁制农具出现④西周确立分封制()

A.①②③④

B.①④②③

C.①②④③

D.③④①②

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第4题

关于“素养”与“科学素养”,下列说法错误的是()

A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力

B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整

C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力

D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据

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第5题

关于给予他人关注的方法,表述正确的是()

A.用脑子想,用心去听——沉默是因为谈话双方在思考,你要自然地面对它,让别人来打破沉默。

B.避免分心——倾听是有目的的,不是盲目的

C.检查收集到的信息——倾听时,你要在注意内容的同时注意体会别人的感受

D.鼓励说话者继续说下去——点头表示赞同他们的观点,可以使他们继续说下去

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第6题

时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列与图中③对应的朝代相关的史实正确的是()夏朝→商朝→西周→东周→①→西汉→②→三国→两晋→南北朝→③

A.公元618年——李渊——长安

B.公元960年——赵匡胤——洛阳

C.公元581年——杨坚——长安

D.公元1260年——忽必烈——大都

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第7题

下列哪一项关于学科知识与学科素养的关系的表达是正确的?()

A、学科知识的积累是造就学科素养养成的条件

B、学科知识的积累决定学科素养养成

C、学科素养养成不需要学科知识的积累

D、忘记学科知识,留下的便是学科素养

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第8题

()是英语学科核心素养中的“核心

A.文化意识

B.学习能力

C.语言能力

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第9题

数学学科核心素养是四能的继承和发展()
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第10题

内部化理论认为是什么导致企业进行国际直接投资的?你赞同这种观点吗?
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第11题

教学评价要以数学学科核心素养的达成作为评价的基本要素()
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