A.蔡元培
B.黄炎培
C.廖世承
D.晏阳初
C、廖世承
第1题
第2题
第3题
A.教育目的是判断教育性质的主要标志
B.我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译小原又一的《教育实用心理学》
C.建构主义强调发挥学生的潜能,关注学生的情感
D.加涅根据学习层次将学习分为:智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度
第4题
A.冯特
B.闵斯特伯格
C.斯科特
D.梅奥
第5题
A.布鲁纳提倡发现学习
B.心理学是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学
C.17世纪,西方世界出现了文科中学
D.《新教学大纲》是我国第一本以马克思主义观点论述教育的著作
第6题
世界上第一本教育社会学教材是美国史密斯编写的《教育社会学概论》。()
第7题
A.《雄辩术原理》
B.《康德伦放育》
C.《大放学论》
D.《论科学的价值和发属》
第8题
A.夸美纽斯的《大教育论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.杜威的《民主主义与教育》
D.布鲁纳的《教育过程》
第9题
A.1868
B.1897
C.1903
D.1921
第10题
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.康德
第11题
A.《教育心理学大纲》
B.《教育心理学讲义》
C.《教育心理学》
D.《教育心理概论》
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