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[填空题]

（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。

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发布时间：2023-01-14

更多“（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。”相关的问题

第1题

准实验设计一般包括的类型有（)。

A.不相等实验组控制组前后测准实验设计

B.不相等组后测准实验设计

C.单组前测后测时间序列准实验设计

D.多组前测后测时间序列准实验设计

E.修补法准实验设计

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第2题

实验组 - 控制组的实验设计中常用的统计方法是()

A.t检验

B.F检验

C.Z检验

D.方差分析

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第3题

真实验设计模式主要有:实验组、控制组前后测设计，实验组、控制组后测设计和（)。

A.固定组前后测设计

B.所罗门四组设计

C.轮组设计

D.单组前后测设计

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第4题

非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计.非随机实验组及控制组后测比较设计是前实验设计的三种模式。（）

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第5题

用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验，对于对照组的要求不包括（）

A.对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物

B.对照组和实验组培养基放在相同条件下培养

C.所用培养基成分以及pH大小完全与实验组一致

D.培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

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第6题

临床实验设计与成果表达及分析各环节中，均需有熟悉生物记录学人员参加。（)

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第7题

某工程为群体建筑，共有5栋塔楼，地下室占地面积,25000m2，共两层，为加快施工进度，将该工程分为两个标段，由两家劳务队伍进行施工，为加快进度，项目采取地下室局部设置加工场的方式，共设置三个加工场，其中每家各单独使用一个，另一个双方共用，管理人员根据现场施工进度需要协调共用加工场每家单位的钢筋加工进度。()

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第8题

试论述教育实验设计的一般步骤。

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第9题

实验设计的三个基本要素是 ()。

A.实验对象、实验效应该、观察指标

B.随机化、重复、设置对照

C.随机化、均衡性、齐同对比

D.处理因素、受试对象、实验效应该

E.设置对照、重复、盲法

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