题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
五年级学生阿涛在与同学们沟通过程中经常使用“你应该”、“你必须”等字眼。根据伯恩的沟通分析理论，阿涛的自我状态状态属于（）
A.父母式
B.成人式
C.命令式
D.批评式
答案
A、父母式
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题目内容
（请给出正确答案）
A.父母式
B.成人式
C.命令式
D.批评式
答案
A、父母式
更多“五年级学生阿涛在与同学们沟通过程中经常使用“你应该”、“你必须”等字眼。根据伯恩的沟通分析理论，阿涛的自我状态状态属于（）”相关的问题
第1题
A.这次足球赛，由于我们班的队员配合【默契】，终于取得冠军
B.小明上初中后经常旷课，还欺侮同学，成为同学们讨厌的坏学生的
C.河流啊山川，你【哺育】了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱
D.在《老山界》这篇文章中，瑶民被【苛捐杂税】压得百姓透不过气来指的是国民党统治时期
第2题
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
第3题
A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的?”
B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的?”
C.“你觉得小涛是因为什么逃课的?"
D.“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的?"
第4题
A.课程要求与学生能力水平不匹配，需要再打地基
B.和家长沟通，学生的情绪和态度需要端正
C.退后五年，并不是说它就真的需要五年去学习
D.增加同步课次及打地基时间
第5题
A.自古以来，燕赵大地人才辈出，李大钊的故乡就是唐山乐亭人
B.学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护
C.在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛
D.爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世
第6题
A.一幅古画，上面画着一个古人牵着一匹马喝水
B.两件瓷雕，一尊是观音像，一尊是一个渔童
C.只有一个渔童的瓷雕
第7题
A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解，同学们很受启发
B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染
C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹，使同学深受教育
D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时，对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解，使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解
第9题
A.是否经常性使用WIFI上网
B.使用过程中网络是否流畅
C.使用位置及使用场景
D.是否经常在家
