下列对课文第三段内容的分析,不正确的一项是()
A.本文认为齐国的失败根本原因就是因为与嬴而不助五国也
B.作者肯定了燕赵用兵之效,也点出了用武不终的后果
C.作者总结说齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国
D.作者假设齐、燕、赵当初不这样做,灭亡与否就无法估计了
A、本文认为齐国的失败根本原因就是因为与嬴而不助五国也
A.本文认为齐国的失败根本原因就是因为与嬴而不助五国也
B.作者肯定了燕赵用兵之效,也点出了用武不终的后果
C.作者总结说齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国
D.作者假设齐、燕、赵当初不这样做,灭亡与否就无法估计了
A、本文认为齐国的失败根本原因就是因为与嬴而不助五国也
第1题
A.作者引用了唐沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事,喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场
B.作者引用了唐李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事,喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻
C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故,表明了自己作《陶庵梦记》的感受和自足
D.这段记述了作者写作的目的,作者说自己的文章如说梦,不值得一看
第2题
A.天时不如地利,地利不如人和是全文的中心论点
B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证地利不如人和;第三段写地理条件虽优越而守城失利,来论证天时不如地利
C.第四段深入论证得道即得人和,得人和则战必胜
D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是人和
第3题
对第三段内容的理解,不正确的一项是()。
A.在绝对零度时,原子倾向于随意运动
B.被化学键绑住后,原子很难自由运动
C.被化学键绑住后,原子仍然努力运动
D.原子的振动,是以“分离”抗争“束缚”的表现
第4题
对第三段内容的理解或推论,不正确一项是()
A.宏观前兆和微观前兆的区别在于是否需要借助专业的仪器来进行测量。
B.大地震发生前,震中附近地区的地充以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化。
C.利用精密仪器测定震源的重力、地电和地磁,可以判断地震时地球的物理变化。
D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们預测地震的发生。
第5题
A.首段文字从小丘到篁竹,从篁竹到水声,再从水声到小潭,采用了移步换景的写法
B.文章描写游鱼皆若空游无所依衬托出潭水的清澈透明,给人以鲜明的画面感
C.第三段巧用比喻,传神地刻画了小石潭源流曲折莫测,是作者情感的自然过渡段
D.作者写凄神寒骨,悄怆幽邃的感受,意在突出小石潭景色幽静、冷寂的特点
第6题
A.第一段中作者價《论语.为政》中的话,论述后人曲解了修德与刑罚是一件事情的两面,不符合西周刑德思想的本义
B.第二段作者重点信西周金文的刑罚史料,论述了周人早已懂得崇尚道德,维护诚信对于社会发展的重要意义
C.第三段作者运用举例论证、引用论证,论述了以刑辅德是西周刑德思想很重要的内容
D.全文重点论述周人刑德思想对今天推进社会主义核心价值观建设和法治建设具有借鉴意义
第7题
A.文章开篇点题:学习一定要好问。问和学是相辅相成进行的,不学就不能提出疑难,不问就不能增长知识
B.第二段作者从反面阐明问的重要作用:问不择人,问必有得。运用引用论证的方法,用古代先贤的言行作为立论的依据
C.第三段举古人好问为典范,圣人采纳地位低微的樵夫的言论,舜帝有天子的身份却向平民询问,为下文针砭时弊作了铺垫
D.与《师说》着重从师 角度,强调师的重要性有所不同的是,本文着重从问的角度,主张学必好问
第8题
A.文章开门见山,先亮出观点,反对逐客,然后从历史和现实的角度论证用客籍之士的理由,论说充分深刻,令人信服
B.第三段作者用重笔浓墨,铺张排比,列举秦王所喜爱的大量生活享用,以非凡的勇气抨击秦王骄奢淫逸,可谓反腐上无禁区
C.作者善用比喻,如用秦王取物的态度比喻说明取士的态度,用泰山河海比喻说明君王应有的气魄,增强了议论的形象性和说服力
D.全文在逻辑关系上步步推进,层层深化:时间上由远到近,推移有序;谈逐客的危害,程度由轻到重,步步升级
第10题
A.文章采用总分总的结构论证了绘画艺术与客家民居建筑艺术的美学相似性
B.文章采用了引证、对比论证、举例论证等多种论证方法来阐释自己的观点
C.文章第三段由浅入深分析客家民居空间布局特点及其蕴含的客家人的秉性
D.文章论证既有对绘画和建筑艺术共性的阐述,也有对两者不同个性的分析