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题目内容
（请给出正确答案）
A.比较方法
B.归纳法
C.试验模拟方法
D.可行性试验
答案
更多“通过对客观存在的一系列典型事物（经验)进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而”相关的问题
第1题
A.社会调查要靠深入社会实际，通过对客观存在的社会现象的具体考察、了解、分析和研究认识客观存在的社会现象
B.社会调查不同于对某一事物或现象的日常观察
C.社会调查通常是一些无意识或潜意识的活动
D.社会调查是凭人的感觉和悟性认识客观存在的现象
E.社会调查是在一定理论的指导下进行的
第2题
能力是客观存在的，可以()，可以通过一系列手段去把握能力的存在，以及在不同员工之间的差异。
A．评估和考核
B．感受和考察
C．感知和考察
D．感知和察觉
第3题
A.李克特量表
B.瑟斯顿量表
C.语意差别量表
D.等级量表
第10题
A.伽利略通过多次斜面实验，提出了惯性概念
B.哥德巴赫通过对数字规律的考察，提出了哥德巴赫猜想
C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差，提出了天狼星有伴星的猜测
D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星，发现每颗行星运行情况都不相同，提出了日心说
第11题
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
