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[判断题]

临床医学专业人才培养目标是:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质和人文素养、扎实系统的基础医学及临床医学基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学的思维方法,具备临床实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型临床医学专门人才。此说法是否正确()

答案

更多“临床医学专业人才培养目标是:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质和人文素养、扎实系统的基础医学及临床医学基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学的思维方法,具备临床实践能力、终身学习能力和…”相关的问题

第1题

护理学专业人才培养目标有哪些()

A.培养拥有良好的职业道德和人文素养

B.系统地掌握护理学的基础理论、知识和技能

C.具有一定创新、创业精神和国际化视野

D.掌握有卓越的人际沟通能力

E.有较强自主学习能力、评判性思维

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第2题

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养()全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义

A.德

B.智

C.体

D.美

E.劳

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第3题

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产老师和社会实践相结合,培养()等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.德、智、体、美

B.德、智、体、美、劳

C.德、智、体、劳

D.德、智、美、劳

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第4题

坚持党的教育方针,要()。

A.坚持教育为社会主义现代化服务

B.为经济服务

C.坚持教育为人民服务

D.要与生产劳动和社会实践相结合

E.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人

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第5题

马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的作用是()

A.导向

B.激励

C.评价

D.调控

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第6题

我国教育目的的精神实质是()。

A.强调教育者的个人素质

B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在

C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展

D.重视提高全民素质

E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才

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第7题

体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义()
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第8题

规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有__、有__、有__、有__的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人()

A.理想信念

B.扎实学识

C.道德情操

D.仁爱之心

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第9题

《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。

A.德、智、体、美、劳

B.智、体、美

C.德、智、体、美

D.体、智、德、美

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第10题

马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

参考答案:错误

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