对住院的疑难病例、危重病例、手术病例、出现严重并发症病例或具有科研教学价值的病例,科主任要负责组织和召集进行科内会诊。科内会诊原则上应何时举行,何人参加()
A.科内会诊每周举行一次,全科医生参加
B.科内会诊不定期举行,经治医生参加
C.科内会诊按需举行,上级医生参加
A、科内会诊每周举行一次,全科医生参加
A.科内会诊每周举行一次,全科医生参加
B.科内会诊不定期举行,经治医生参加
C.科内会诊按需举行,上级医生参加
A、科内会诊每周举行一次,全科医生参加
第1题
A.急危重症患者需其他学科进行协助抢救者
B.手术中突发紧急情况,可能危及患者身体重要功能(如视功能、心功能等)或生命时
C.住院期间不明原因的病情恶化或出现严重并发症
D.病情复杂、涉及多学科或疗效极差的疑难及危重病例
第3题
A.门诊患者就诊三次未明确诊断
B.住院一周未确定诊断者,住院期间不明原因的病情恶化
C.病情复杂、涉及多个学科或者疗效极差的疑难杂症
D.病情危重需要多科协作抢救病例
第4题
A.凡科主任主持的医疗疑难病例讨论,以便明确诊断和治疗,配合医疗提出合理的护理方案
B.对重大、疑难及新开展的手术,根据手术方案制定围手术期护理方案及具体护理措施
C.对危重、重大抢救、死亡病例,总结救治过程中的经验与教训及需要改进的护理方法,制定改进措施,提高护理质量
第6题
A..疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗
B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践
C.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施
第7题
A.审查并指导急危重症、疑难病例的诊断和治疗
B.决定重大手术及特殊检查及新的治疗方法
C.主持疑难、危重、手术前及死亡病例讨论
D.抽查医嘱,审核病历,对病历书写、疾病诊断及治疗进行指导
E.听取医师、护士对医疗、护理工作及管理方面的意见,提出解决问题的办法或建议,以提高管理水平
F.对常见病、多发病和其他典型病例进行教学查房,结合有关理论知识进展,启发下级医师的临床思维能力,不断提高下级医师的业务水平
第11题
A.疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗
B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践
C.护理疑难问题,高责难以处理
D.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施