题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
无效的会议,不仅是一种管理成本的浪费，而且也会引起与会者对会议和公司管理现状的不满，使大家心生倦怠感，从而降低团队的凝聚力，甚至阻碍企业发展的步伐（）
答案
是
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答案
是
更多“无效的会议,不仅是一种管理成本的浪费，而且也会引起与会者对会议和公司管理现状的不满，使大家心生倦怠感，从而降低团队的凝聚力，甚至阻碍企业发展的步伐（）”相关的问题
第1题
A.因施工图纸错误或专业图纸矛盾带来的质量返工、拆改重建或客户索赔
B.施工组织不合理导致二次周转或重复施工等成本浪费；或使用不合理临设导致的拆除重建
C.排产失误或领料管理不当，导致错误采购的材料或设备，未进行回收或重复利用的损失
D.因无票土地成本管理不当导致的成本或费用增加
E.安全与质量整改或引入第三方，导致的成本费用增加
第2题
A.区域总裁对策划的执行承责
B.运营管理平台的两策合一会议召开情况将与ERP系统的招标立项强关联，即未按要求完成策划的项目，不允许发起招标立项
C.两策合一不是招标策划的简化，而是对项目运营策划与招标策划的交圈融合提出更高的要求
D.两策合一的管控目的是：保证项目策划与工程招标策划的充分交圈，减少因前期策划不周导致的无效成本的发生
第3题
A.因范围变化而导致的补充协议总金额不得超过原合同总金额的 10%
B.合同发生时，区域需对每一份合同是否属于或存在无效成本进行分析，若存在无效成本的，需划分并落实责任，总结案例分享
C.严禁不按合同擅自放宽管理的情况发生（比如：超比例付款，未落实包干却不降低支付比例等
D.区域需加强现场管控，杜绝因赶工维修或甩项等而产生第三方合同，一旦发生必须落实责任与扣款
第4题
普通发票只是一种商事凭证，而专用发票不仅是一种商事凭证，而且是一种扣税凭证。()
A．正确
B．错误
第6题
A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程
B.课堂管理是一种量化管理
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
第7题
A.课堂管理是一种量化管理
B.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程
C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系
D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定
