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医学人文素质教育应更注重哪方面的内容()
A.医术方面
B.医德方面
C.专业课方面
D.科研能力培养
E.法律教育
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A.医术方面
B.医德方面
C.专业课方面
D.科研能力培养
E.法律教育
第1题
A.学习伦理学
B.学习公益理论
C.更加关注处于社会关系中的,作为一个整体的患者的人文方面
D.注重改变传统的医学道德观念
E.学习生命价值论
第2题
A.更强调循证医学,忽视其他医疗卫生相关人员以及患者的经验
B.将艺术和人文作为核心要素,通过艺术和人文,让人文回归健康
C.“医学中”的人文、医生、医学生、医学教育
D.面向医学之外,更具有包容性和应用性
E.更加强调了健康服务行业的人性关怀
第3题
A.临床医学具有更大的人群健康效益
B.预防医学更具有积极的人群健康效益
C.预防医学更重视保障和促进人群健康
D.研究方法上注重微观和宏观结合
E.预防医学的对象是个体和确定的群体
第10题
A.主要关注下属正在做的工作内容,知道他们正在做哪方面的工作
B.定期监督下属工作,主要掌握下属工作的进程
C.会做定期沟通,了解下属的工作进展、工作质量和存在的困难
D.安排完事情之后,下属自主完成,会在项目结束时汇报成果