中关村二小昌平校区为什么可以让家长高枕无忧()
A.坚持一个二小
B.一个校长
C.坚持一个质量
D.坚持同一套教学体系
D、坚持同一套教学体系
A.坚持一个二小
B.一个校长
C.坚持一个质量
D.坚持同一套教学体系
D、坚持同一套教学体系
第2题
A.经评估,区域可以承载5个校区,你决定逐步开立,两期开一个
B.区域竞争十分激烈,家长对质量要求更高,你决定适当提高首期低价价格,以期提高转化率
C.如果你决定开同时两个校区,你分别在两个区域相距5公里的闹市区开校
D.你拟选了两个校址,你决定设立一个旗舰校和卫星校
第3题
A.从孩子的角度给予细致的关怀
B.不让家长把责任归咎在校区
C.让家长没理由在外面说坏话
D.给家长一个再回头的理由
E.一种态度,一种温度,一种服务标准
第4题
听力原文: 在一所幼儿园里,老师让孩子画画,孩子们可以自愿地向老师要纸,画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了,画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张,一会儿又要一张,不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中,老师起了疑心,他想,这孩子不好好画画,怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢?那位老师没拒绝孩子的要求,他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候,其他孩子们的画都交了上来,他们有的画了鲜花,有的画了小鸟,还有的画大轮船、大汽车什么的,唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看,原来这孩子把二十张纸铺了一地,拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到,自己刚才没有想到孩子是在拼图,幸亏刚才没有拒绝给男孩纸,这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母,告诉他们孩子很有想象力,应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下,这个男孩后来成为了一名画家。
40.问:老师对孩子的要求感觉怎么样?
41.问:男孩找老师要很多纸用来干什么?
42.问:男的作品是什么?
43.问:老师为什么让男孩的父母好好培养他?
(40)
A.奇怪
B.生气
C.愉快
D.失望
第5题
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
第6题
A.给家长细致的分析孩子的进步点,帮助家长找到信心
B.告知家长就只有这一次机会,错过了以后就不可以补了,强烈要求妈妈先补了
C.询问家长顾虑点在哪,帮助家长解惑
D.告知家长孩子的学习是需要长期坚持的一个过程
E.告知家长您可以再考虑一下,不要太着急拒绝,然后通过微信给家长发送价格让家长考虑
第7题
第10题
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量,人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担,我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的