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关于串、并联电路,下列说法正确的是()
A.串联电路电流处处相等
B.并联电路各支路电流总相等
C.串联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和
D.并联电路的总电阻等于各支路电阻之和
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A、串联电路电流处处相等
A.串联电路电流处处相等
B.并联电路各支路电流总相等
C.串联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和
D.并联电路的总电阻等于各支路电阻之和
A、串联电路电流处处相等
第1题
A.正常情况下电流互感器的二次侧近似短路运行
B.一次绕组串联在电路中,并且匝数很多
C.一次绕组中的电流完全取决于被测电路的负荷电流,而与二次电流大小无关
D.电流互感器串联容量会增加
第3题
A.串联电阻可以起分压作用
B.串联电阻可以起分流作用
C.串联电阻具有限流作用
D.并联电阻可以起分流作用
E.几个电阻并联,其总电阻比这几个电阻中的任意一个都小
第4题
A.提高功率因数是为了提高供电设备容量利用率,同时减少线路损耗
B.对应容性负载,可以通过在负载两端并联电感的方式提高电路的功率因数
C.提高功率因数后电路总电流的有效值减少了,电源的无功输出减少了
D.提高功率因数就是想办法使原负载的功率因数变大,从而提高电路的输电效率
第6题
A.谐振电路的品质因数越高,电路选择性越好,因此实用中Q值越大越好
B.串联谐振在L和C两端会出现过电流现象
C.理想并联谐振电路对总电流生的阻碍作用无穷大,因此总电流为零
D.谐振状态下电源供给电路的功率全部消耗在电阻上
第10题
A.教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点
B.教师组织学生进行小组讨论,根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点
C.教师根据前面学生所做实验的现象,总结归纳出串并联电路的特点
D.教师依据上述实验现象,利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象,引导学生进行思考,共同归纳出串并联电路的特点
第11题
下列说法不正确的是()。
A.安培表永远串联在电路中使用
B.万用表可用来测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻
C.指针式万用表在测量电压、电流时必须加干电池,而在测量电阻时不必加电池
D.伏特表永远并联在电路中使用