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题目内容
（请给出正确答案）
A.这是一幅充满乡土气息的画卷，描绘了下雨时乡间小路上的美好景色
B.两处闲游,表现了诗人悠闲愉悦的心情
C.诗歌中表现出诗人对雨后天晴的景色的喜爱
D.整首诗层次分明，从空中写到地面，是按照从上到下的顺序描写的
答案
BC
更多“对于诗歌写法和表达的情感，以下说法正确的是（）”相关的问题
第4题
A.徐志摩的爱情诗是他全部诗作中最有特色的部分。这首诗也是如此，诗歌最后两节中的“她”仅仅是作者心上人的象征
B.诗中隔行短语的运用，使诗句节奏鲜明，如同乐曲中的回环复沓，旋律鲜明，一叹三咏，注重押韵，使得诗句朗朗上口
C.《雪花的快乐》是现代诗人徐志摩所作的诗歌，作者借雪花的纯洁，飘逸，潇洒，自由等特点，表达自己的思想情感，抒写了诗人对美好生活的执着追求和向往
D.在诗的开头，“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里
第5题
古代诗歌阅读欣赏（11分）
阅读下面这首古诗，完成下题。（11分）
池上早秋
【唐】白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干柳意衰。
过潘二十岁，何必更愁悲。
【注】①825年（唐宝历元年），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指直己年迈体衰。
下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）
A.首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。
B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。
C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。
D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
E.诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。
诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第7题
A.作者以灯笼为题，抒写了自己关于灯笼的一些记忆，从文化和情感两方面表达了灯笼对于自己以及民族的重要意义
B.课文结尾跳出个人情感圈子，升华为对家国情怀的表达。体现了作者与时代同呼吸共命运的担当精神
C.本文写于20世纪30年代
第8题
A.诗中化用了晋代王羲之临池学书，池水尽黑的典故
B.诗歌表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格
C.诗人借赞美梅花表达自己的志向，这是借景抒情的写法
D.赞颂墨梅的高洁品格，表现作者不愿与世俗同流合污的志趣
第9题
A.首联的国破直说国都陷落，城池残破；草木深中的深字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉
B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因感时恨别而见花落泪、闻鸟惊心。颈联表达了诗人感时伤事的感情
C.尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑
D.这首诗作于唐朝安史之乱之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感
第10题
阅读诗歌片段，回答下列 36～38 小题。
在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
第 36 题 这段文字表达了诗人怎样的情感？
第11题
A.《石灰吟》的吟是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰做比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心
B.咬定青山不放松中咬字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌
C.他的心被一种伟大的力量占据着。这句话中伟大的力量指的是他对于革命事业的信心
D.《为人民服务》围绕为人民服务这一中心论点，结合当前实际，从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务，论点鲜明，条理清楚
