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[单选题]

国务院在《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》中指出:加大中央财政投入力度,完善财政一般性转移支付增长机制,一般性转移支付资金和相关专项转移支付资金进一步向民族地区倾斜,确保对民族地区转移支付在总盘子中的比重继续增加。这表明()①国家财政具有促进资源合理配置的作用 ②国家财政是促进社会公平的物质保障③国家财政能够促进国民经济平稳运行④经济发展水平对财政收入的影响是基础性的

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

答案

A、①②

更多“国务院在《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》中指出:加大中央财政投入力度,完善财政一般性转移支付增长机制,一般性转移支付资金和相关专项转移支付资金进一步向民族地区倾斜,确保对民族地区转移支…”相关的问题

第1题

指导全民健康信息平台建设的最关键的政策文件是。()

A.《国务院办公厅关于促进和规范健康医疗大数据应用发展的指导意见》

B.中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》

C.国家卫生计生委关于印发“十三五”全国人口健康信息化发展规划的通知

D.国家卫生健康委员会印发“关于坚持以人民健康为中心推动医疗服务高质量发展的意见”

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第2题

下面()文件中首次提出国家大数据战略。

A.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》

B.国务院《促进大数据发展行动纲要》

C.国务院《“十三五”国家信息化规划》

D.《中国中央十九大报告》

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第3题

下列选项中属于医疗行业政策背景的有()

A.《关于加快推进人口健康信息化建设的指导意见》

B.《全国医院信息化建设标准与规范》

C.《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》

D.《促进和规范健康医疗大数据应用发展》

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第4题

世界文化遗产——“花儿”是西北地区的一种民歌。在第十六届中国西部民歌(花儿)歌会上,来自藏、壮、回、苗、彝、蒙古等10多个民族的百余名民歌花儿高手尽显民族艺术风采。中国西部民歌歌会的举办()

A.表明绚丽多彩的西部文化领跑全国文化

B.有利于满足西部民族地区人民的物质需求

C.有利于促进西部民族地区的文化发展和繁荣

D.说明西部民族地区的发展依赖全国人民的关心和支持

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第5题

北宋末年,再次出现大规模的人口南迁浪潮,南方人口数量大大超过北方。据此可推断出()

A.北方已不适合居住

B.南方文化水平较先进

C.统治者组织移民

D.人口迁移促进经济重心转移到南方

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第6题

将革命老区、民族地区、边境地区等脱贫人口较多的欠发达地区作为巩固脱贫成果重点区域。()
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第7题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

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第8题

位于黄河上游的甘肃省,是一个多民族聚居的省份,是华夏文明的发祥地之一。回答下题。(2014河北中考)6. 下面是小海在报纸上读到的介绍甘肃的内容。由此可知我国()甘肃省现有55个少数民族,少数民族总人口241.05万人,占全省人口的9.43%。东乡族、裕固族、保安族为甘肃的独有民族。省内现有2个民族自治州、7个民族自治县和35个民族乡(镇),民族自治地方国土面积占全省总面积的39.8%

A.实行民族区域自治制度

B.民族地区经济发展落后

C.人口众多,分布不平衡

D.少数民族主要分布在甘肃省

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第9题

“全面实现小康,一个民族都不能少。”为加快边境地区与人口较少民族地区的发展,国家大力推进兴边富 民行动。兴边富民行动()①有利于维护民族团结和边防的巩固②是解决区域发展不平衡的重要举措③彰显了民族区域自治制度的优越性④形成了平等团结互助和谐民族关系

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

在高考的过程中,有这样一部分特殊人群一一少数民族的学生。很多地方对部分符合条件的少数民族学 生会实施降分政策、单独划线政策等,来帮助少数民 族学生接受高等教育。这表明()

A.我国真正落实民族平等、团结和各民族共同繁荣 的原则

B.完善教育差别化支持政策,使民族地区享受充分的 特权

C.民族区域自治制度使少数民族享受了特殊政策 照顾

D.我国通过民族区域自治制度促进少数民族地区教 育的发展

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第11题

2022年全国两会政府工作报告中指出:我们要坚持和完善(),以铸牢中华民族共同体意识为主线,促进各民族交往交流交融,推动民族地区加快现代化建设步伐

A.多党合作和政治协商制度

B.基本经济制度

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度

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