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题目内容
（请给出正确答案）
A.四书之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知
B.罗布泊还能重现往曰的生机吗我问自己
C.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀
D.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片
答案
C、他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀
更多“下列句子标点符号使用错误的一项是（）”相关的问题
第1题
A.我吃惊地说:啊呀，老王，你好些了吗
B.哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了
C.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，漂白了四壁
D.只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜
第2题
A.初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息
B.怎么着我还要揪你的尾巴!他说着便向猫扑了过去
C.我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧！那是谁！又藏在何处呢
第3题
A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如伟大温暖奋不顾身等，称为褒义词;愚蠢丑陋见利忘义等，称为贬义词
C.语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。这个句子的主语是语音识别技术
D.应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵这值得我们认真思考。这句话标点符号使用正确
第4题
A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻
B.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面
C.心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢
D.不对，这不是将军家里的狗……巡警深思地说：将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗
第5题
第6题
A.突然，耳边响起语文老师的声音：你在想什么呢
B.无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……
C.英英，吃饭了！妈妈的嗓门又大了许多
D.我们哪里有近道挑山工说：还不和你们是一条道
第7题
下列句子之中，标点符号使用正确的一项是 （）
A.人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么书？说的就是读书与做人的关系。
B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名
C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》 、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》,,等。
D.司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。”
第8题
A.人家说了也不一定做，我是做了也不一定说
B.仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻得越锲而不舍
C.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面
D.他说了，跟着的是做
第9题
A.大桥就要通车了,他环视了一下会场说:请大家咬紧牙关,做最后的冲刺
B.星期六去呢还是星期天去呢我实在是拿不定主意
C.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树
D.不过,像皇帝一样,他们也说:哎呀,真是美极了
第10题
A.我问那个卖烧饼的人：应该付你多少钱，先生
B.这个力量就是他平时对我们讲的——他对于革命事业的信心
C.诸葛亮在诫子书中说，静以修身，俭以养德
D.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数 着:"一、二、三、四
第11题
A.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿
B.我家种着许多植物，有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等
C.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地
D.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼
