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[单选题]

小学生必领经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()

A.道德认知

B.道德评价

C.道德情感

D.道德行为

答案

A、道德认知

更多“小学生必领经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()”相关的问题

第1题

合用于社会公共领域中的道德规范或者道德规定通常被称为()。

A.职业规范

B.职业道德

C.社会公德

D.职业操守

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第2题

小学生把“道德高尚的人”理解为“不打人、不骂人”,这表明儿童对道德概念的理解水平为()。

A.只停留在个别现象上

B.理解比较全面,但相当具体

C.理解比较全面,也比较深刻

D.达到较精准的、本质的理解

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第3题

关于入职、离职流程理解正确的是()

A.我想什么时候离职就可以离职,公司应该立即结算工资

B.报备离职必须在入职30天后报备,报备离职时间为30天后才能算正常离职。正常离职工资会在次月25日正常结算

C.自离是不经过正常报备,直接离职,单价会按2元/单,次月25日结算

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第4题

公民道德规范是一个国家所有公民必遵守和履行的道德规范的综合,包括道德核心,道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范我国职业道德建设规范是()

A.求真务实,开拓创新,艰苦奋斗,服务人民促进发展

B.爱岗敬业,诚实信,办事公道,服务群众,奉献社会

C.以人为本,解放思想,实事求是,与时俱进,促进和谐

D.文明礼貌,勤俭节约,团结互助,遵纪守法,开拓创新

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第5题

在道德情感中有一种()的心理现象,指的是个体对他人情绪状态的无意识情绪体验

A.共情

B.理解

C.尊重

D.同情

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第6题

医学道德是一种职业道德,它不是()

A.只存在于从事医生职业活动的人们中间

B.在内容上具有稳定性、连续性

C.在形式上比较具体、生动

D.医务人员容易理解、接受

E.人道主义精神的集中体现明领

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第7题

以下哪一项活动不适合在“我的小书包”主题下开展()

A.实践体验活动《参观学习用品商店》(了解书包、各种学习用品的功用,向往成为一名小学生)

B.集体教学活动《找不到的眼镜》(理解故事主要情节,指导物归原处、有序整理的重要)

C.亲子活动《一起来看书》(和爸爸妈妈一起阅读各类书籍,养成良好的阅读习惯)

D.个别化学习活动《不一样的我》(用不同的方式完成自画像,表现自我的显著特征)

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第8题

中学生道德信念形成大体上经过()三个阶段。

A.理解

B.练习

C.模仿

D.信服

E.内化

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第9题

《品德与生活》课程标准()指出:儿童品德的形成源于他们对()的体验、认识、感悟与行动。只有源于儿童实际生活和真实()的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德认知和道德行为。
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第10题

"仁”是儒家追求的道德至高境界.孔子提出“克已复礼为仁”.程颢则提出“仁者浑然与物同体”,认为人只有把万事万物之理与自身台而为一,才能真正体会到“万物-一体”的仁者之乐。据此可知.程题()

A.否定了孔子对仁的认知

B.追求宇宙秩序与道德规范的统

C.具有朴素唯物主义思想

D.继承了汉代儒家天人台一的思想

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