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题目内容
（请给出正确答案）
A.此诗语言明快，风格健爽。前两句写景，展现出一片富于特色的边疆战场景色
B.后两句抒情，把自己比作良马，期望自己受到帝王重用，一展雄才大志
C.用托物言志的艺术手法，在《马诗》中抒发的情感是自己的壮志情怀及恃才傲物的感叹
答案
C、用托物言志的艺术手法，在《马诗》中抒发的情感是自己的壮志情怀及恃才傲物的感叹
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第1题
A.诗歌的题目是竹石，但诗中并没有写到石
B.第二句中的破岩衬托出了劲竹生命力的顽强
C.这首诗着力表现的是竹子那顽强而又执着的品质
D.诗歌含蓄地表达了诗人绝不随波逐流的思想情操
第2题
A.诗人对入山访仙以及得道飞仙表达了艳羡之情
B.诗人对云台山美好的景色表达了喜爱赞美之情
C.诗人对践行了初盟，故友重逢表达了欣喜之情
D.诗人对须髯尽白，时光易逝催人老的感慨之情
第3题
A.诗歌叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨，体现了忧国忧民的崇高思想境界
B.诗歌的第二节记叙了群童趁风打劫，表现了诗人因老无力而受群童欺侮的愤懑心情，体现了诗人对群童的痛恨
C.诗歌的第三节中，何由彻和前面的未断绝照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情
D.诗歌的第四节直接抒发了诗人的忧民之情，表现了诗人的博大胸襟和崇高理想
第4题
A.诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难
B.诗歌一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的噫吁嚱开篇，为全诗奠定了雄放的基调
C.诗中融神话传说、写景绘形于一炉，亦真亦幻，由山脚写至山顶，移步换景，逐一写来
D.诗歌用了散文化诗句，字数不等，语句参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格
第5题
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围
B.参差荇菜，左右流之两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
D.寤寐逑之中的寤和寐分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦
第6题
A.《社戏》这篇小说，叙述了我少年时，在平桥村和小伙伴们夜航去赵庄看水乡社戏的经历，表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情
B.《回延安》这首当代诗歌，用陕北信天游的形式，描述了我回延安的所见所闻所感
C.《安塞腰鼓》这首诗歌以好一个安塞腰鼓为线索，运用了排比、反复、比喻等手法，描写了安塞腰鼓表演的场面
D.《灯笼》这篇散文回忆了早年与灯笼相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念，表明要做马前卒的心愿
第7题
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，描写了淑女、君子在河滩幽会，营造了一种幽静的氛围
B.参差荇菜，左右流之两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦
第8题
A.杜甫因为忧国忧民的情怀和创作的现实主义风格的诗歌，因此被人们称为诗史，李白被称为诗仙。二人合称为李杜
B.《春望》中首联运用对比手法，破和在形成对比，写出了物是人非、国破家亡之感
C.浑欲不胜簪中的浑是简直的意思，胜意思是能够承受，此句表达了诗人无法排遣的苦闷以及思乡之情
D.颈联运用夸张和对偶的手法，主要表现诗人期盼和平的美好愿望
第9题
A.《关雎》诗中，关关（叠字）形容鸟叫声,辗转（叠韵）刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象
B.《蒹葭》诗中，诗歌中道阻且长道阻且跻道阻且右等诗句,就是行的具体表现，从中仿佛看到了，主人公在追寻爱情的道路上艰难跋涉的身影
C.《莱霞》诗中，营造了膝胧的意境，直接诉说主人公的思念之情。这种意境与苍苍蒹葭,茫茫的霜露十分谐调
D.这两首诗，都选自《诗经》，它是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇
第10题
第11题
A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往
B.诗题题破山寺后禅院，可知后禅院才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述
C.曲径通幽处，禅房花木深是历来为人传诵的名句。曲径通幽处引发人丰富的联想与思绪。曲、幽、深等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境
D.山光悦鸟性，潭影空人心两句更多抒写诗人的主观感受。一个悦字表现了作者从中感受到的欢欣。一个空字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态
