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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

恩格斯说，他真正给“我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越现实主义历史。”他是（）

A.巴尔扎克

B.莎士比亚

C.马克思

D.贝多芬

答案

巴尔扎克

发布时间：2023-01-28

更多“恩格斯说，他真正给“我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越现实主义历史。”他是（）”相关的问题

第1题

恩格斯曾说:“他在《人问喜剧》里给我们提供了一部法国“社会’,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史,“他”是（）

A.莎士比亚

B.维克多·雨果

C.巴尔扎克

D.列夫·托尔斯泰

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第2题

法国心理学家爱弥儿·柯尔曾经在他的一部著作中介绍了“努力反向效应”，他说：“当心理暗示和意志意愿发生冲突时，意志意愿会被心理暗示征服。”意志意愿在心理暗示面前毫无作用，反而会加强心理暗示，让人得到意想不到的结果：人越是想压抑某种心理暗示，它便越可能成真。这告诉我们()

A.要警惕“努力反向效应”

B.做事情要专注于适应本身，而不要患得患失

C.理智和心理暗示经常处于对抗的状态。理智越让你不要怎么做，心理暗示就越促使你向相反的方向发展

D.改变心理暗示=将“害怕失败”改为“期待成功”

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第3题

被恩格斯成为提供一部“法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”的作品是（）

A.小仲马的《茶花女》

B.巴尔扎克的《人间喜剧》

C.雨果的《巴黎圣母院》

D.司汤达的《红与黑》

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第4题

历史上后果最严重的一次以貌取人，结局震惊了!在美国一对老夫妇，女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服，而她的丈夫则穿着布制的便宜西装，也没有事先约好，就直接去拜访哈佛的校长。校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务来往。先生轻声地说：“我们要见校长。”秘书很礼貌地说：“他整天都很忙!”女士回答说：“没关系，我们可以等。”过了几个钟头，秘书一直不理他们，希望他们知难而退，自己走开。他们却一直等在那里。秘书终于决定通知校长：“也许他们跟您讲几句话就会走开。”校长不耐烦地同意了。校长很有尊严而且心不甘情不愿地面对这对夫妇。女士告诉他：“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年，他很喜欢哈佛，他在哈佛的生活很快乐。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。”校长并没有被感动，反而觉得很可笑，粗声地说：“夫人，我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我们这样做，我们的校园看起来像墓园一样。”女士说：“不是，我们不是要竖立一座雕像，我们想要捐一栋大楼给哈佛。”校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装，然后吐一口气说：“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱？我们学校的建筑物超过750万美元。”这时，这位女士沉默不讲话了。校长很高兴，总算可以把他们打发了。这位女士转向她丈夫说：“只要750万就可以建一座大楼？那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子？”就这样，斯坦福夫妇离开了哈佛。到了加州，成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。这就是斯坦福大学的由来。请不要轻视你身边的任何人，藐视别人就是轻视自己。今天，流传于美国人中的一句话：有钱成绩又不错的读哈佛，真正的世家更爱斯坦福——源于两家名校骨子里的气质不同。成熟的麦穗，是饱满而弯下腰的。真正的巨人，一定俯身做事。尊重你身边的每一个人!这个故事说明的道理，在公共关系与人际交往中给我们什么启示？()

A.社会组织的非公众是可以转化为公众的

B.对所有与自己交往的对象要有比较深入的了解

C.与人交往切忌以貌取人

D.为了得到回报必须对所有人都谦恭

E.对所有与自己交往的对象都要有耐心、态度要和蔼

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第5题

2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”，历时五年终于完成，编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一个答案。法国政府教育部长吉勒·德罗宾说，“战争故事提供的教训是，没有任何事情可以像岩石那样固化。我们以为已经蚀刻在大理石（墓碑）上的敌意，其实并非永恒，而有可能在属于两国民众的书本上写出新篇章。”据此判断，编撰此书体现了（）

A.批判思维有助于形成正确的历史认知

B.历史判断随时代而变本身没有对错

C.历史研究追求现实价值而非史料考证

D.时间推移后世历史解释更科学合理

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第6题

正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（）

A.打击了欧洲封建势力

B.扩大了法国的疆域

C.促进了工商业的发展

D.稳定了法国的政局

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第7题

《狼与鹤》鹤救了被骨头卡住嗓子的狼，狼没有付报酬给鹤，反而说鹤忘恩负义，这个故事告诉我们（）

A.真正的友谊是能经受生活和时间考验的，假朋友最终会原形毕露

B.看不清坏人的本质，对他行善，企图得到回报，那是愚蠢可笑的

C.拿着别人的东西来显示自己的慷慨，这样的人是很不可信的

D.那些目空一切为所欲为的人，是不会关心他人的利益的

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第8题

法国思想家孟德斯鸠曾经说过:“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解正确的有（）①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规期的约束 ②自由与规则不可分，自由是相对的③社会规则是人们享有自由的保障 ④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第9题

一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！（）

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第10题

下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）

A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度上升，真可谓

B.求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹【遇人不淑】，命途多舛

C.同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的【推波助澜】下，直挂云帆济沧梅

D.等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：我们几个本来就是【‘马尾巴串豆腐】’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了

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