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[主观题]

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的

迁移。这是（）的观点。

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观

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发布时间：2023-02-26

更多“只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的”相关的问题

第1题

只有当学习情境和迁移测验情景存在共同成分时一种学习才能影响另一种学习，即才会生习的迁移。这种观点属于（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.奧苏伯尔的认知观

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第2题

奥苏贝尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

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第3题

学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中，就是在不同的情境和环境中使用新知识()。

学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中，就是在不同的情境和环境中使用新知识（)。

A.远迁移

B.近迁移

C.负迁移

D.正迁移

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第4题

不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他遗传特征、测验前的学习和经历以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

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第5题

励步幼儿段课程的教材有哪些特点（）

A.具有10年教学积淀和自有版权教材

B.创设情境学习，轻松迁移应用

C.语言学科素养，完整培养目标

D.阶梯式读写准备，助力幼小衔接

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第6题

不能把分数（），更不能仅仅依据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验分数，都是他的遗传特征、测验前学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

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第7题

下列情境中代表内部动机的是（）。

A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B.王佳每天独自听音乐

C.张华喜欢数学，每天学习两个小时数学

D.老师表扬爱劳动的学生

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第8题

学习的本质是社会性的，学习是交往、交往工具、活动本身以及活动所发生的背景的综合，成人在社会环境中活动并与其相互作用，存在社会关系以及工具的现实社会情境是最好的学习环境。这是成人学习理论()的核心观点。

A.质变学习

B.非正式和偶发学习

C.情境认识论

D.权力与成人学习

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第9题

下列（）不是在线学习中的常见问题。

A.部分学习者存在较强的倦怠感

B.在线学习情境中易于自我感知和群体感知

C.学习动机消退很快，流于形式者较多

D.学习投入严重不足，最终质量不高

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第10题

语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有（）、实践性、综合性。

A.生成性

B.交互性

C.活动性

D.情境性

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第11题

下列说法中，正确的有（）

A.学习了 badly 之后，对学习 lovely 有帮助，这运用了共同要素说的理论

B.王老师认为想要考出好成绩，就要不断地进行试题训练，这运用了认知结构迁移理论

C.在春游活动中，高一年级进行捕鱼比赛，圆圆利用上课学习到的钓鱼的原理，带领班级取得了优胜，这运用了概括说的理论

D.小豆在学会计算勾股定理之后，其他利用勾股定理的计算的数学题也都会做，这运用了情境性理论

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