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题目内容
（请给出正确答案）
A.南宋爱国诗人文天祥的《过零丁洋》一诗概括了诗人一生中的重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深
B.李白《行路难》一诗中闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。这两句用了吕尚和伊尹的典故，表达了诗人对自己从政仍有所期待的心情
C.岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中忽如一夜春风来，千树万树梨花开。两句写出了我国西北边塞地区冬去春来的时候梨花盛放的美丽景象
D.《赠从弟》（其二）这首诗通篇以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋，委婉地表达了诗人对堂弟的劝勉之意
答案
C、岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中忽如一夜春风来，千树万树梨花开。两句写出了我国西北边塞地区冬去春来的时候梨花盛放的美丽景象
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第1题
A.处之（泰）然 平安，安定
B.一言九（鼎） 古代烹煮用的器物，一般是三足两耳
C.见异思（迁） 变动，改变
D.从容不（迫） 用强力压制，硬逼
第2题
A.第一节运用拟人的手法写春风的轻柔
B.第二节写大地的沉醉以表现流云之美
C.第四节抒发古人随时间流逝的感伤
D.第五节号召人们在天地间活出自己的精彩
第3题
A.酒家给武松（筛）了满满一碗酒。 （斟）
B.你（如何）不肯卖酒与我吃（ 为什么 ）
C.这时候天快晚了，你还过冈，（枉）送了自家性命（冤屈）
D.请（勿）自误。 （不要）
第4题
A.昼出耘田夜绩麻描写了劳动的场景
B.《稚子弄冰》描写了儿童的欢乐嬉戏的场景
C.《村晚》描绘了农村傍晚的美丽景色
D.《山居秋暝》写的是春天山中的风景
第5题
A.作者很胆小，遇事就只会躲到母亲的怀里
B.表达了作者对母亲深深的依恋，讴歌了母爱的伟大
C.母亲生育并抚养了孩子，她温暖的怀抱永远是孩子疲惫心灵的归宿
D.母亲的怀抱是孩子躲避任何人间风雨的安全港湾
第6题
A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展
B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响
C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响
D.幼儿理解受语序的影响，对被动句的理解尤为明显
E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示
第7题
A.文章第一句是对大同社会的纲领性说明
B.大同社会的基本特征是：人人受关爱；人人安居乐业；物尽其用，人尽其力
C.结尾用现实社会跟大同社会做对比，指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现
D.陶渊明笔下的世外桃源是对大同社会生活风貌的艺术再现
第8题
A.泰山别名岱，因居五岳之首，故又名岱宗
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山时的惊叹
C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理
D.全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱
第9题
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺，并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物，使文章更加生动写实，富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
第10题
A.这首诗写的是作者对大海的感受，对大海的歌颂
B.作者由波澜壮阔的大海想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广
C.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉
D.这首诗运用排比的修辞手法和连续的反问，加强了抒情的效果
第11题
A.选文景物一暗一明，触发了迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情。[来源:学科网]
B.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青运用了动静结合的写法
C.选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐
D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情
