下列对文中括号内句子含义的理解,错误的一项是()
A.人的社会价值与自我价值是统一的
B.社会价值与自我价值之间不存在矛盾
C.为人类造福能实现人的自我价值
D.为人类造福需要提高人的自身素质
B、社会价值与自我价值之间不存在矛盾
A.人的社会价值与自我价值是统一的
B.社会价值与自我价值之间不存在矛盾
C.为人类造福能实现人的自我价值
D.为人类造福需要提高人的自身素质
B、社会价值与自我价值之间不存在矛盾
第1题
A.与后句构成对比,从而自然地引起下文对纱厂工人三大威胁的叙述
B.意在提醒读者,纱厂工人的工作是很繁重的
C.意在与后句构成对比,揭示包身工劳动条件的恶劣
D.与后句构成对比,揭示富人的舒适和愉快是建立在包身工的苦难上的
第3题
A.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始对自己(妄自菲薄)了
B.《命运交响曲》气势雄浑,每次听到,都会给人一种强烈的心灵震撼,使人(叹为观止)
C.对待学习,我们必须脚踏实地、(持之以恒),绝不能有半点虚假和骄傲
D.有些同学对作文中的病句和错别字总是(不以为然),觉得这些都是小事,无关紧要
第4题
A.书中如果没有真知灼见倒没什么,而有一些不准确甚至错误的表述,会导致一些负而的效应
B.书中没有真知灼见倒没什么,如果有一些不准确甚至错误的表述,必然导致一些负而的效应
C.书中没有真知灼见倒没什么,如果有一些不准确甚至错误的表述,就会产生一些负而的效应
D.书中如果没有真知灼见倒没什么,就怕有一些不准确甚至错误的表述,因而产生一些负而的效应
第5题
下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()
A.地球磁场原本是条形式的。
B.磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。
C.没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。
D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
第6题
A.只见(店家)拿了三只碗,一双筷子。 (店老板)
B.酒家道:(客官)要肉便添来。(顾客)
C.蔺相如立了功,赵王封他为(上大夫)。(医生)
D.武松读了(印信)榜文,方知端的有虎。(公章)
第7题
A.品析关键词,理解句子的表层意义,即字面意义
B.结合上下文,分析修辞,探究句子的句外意义,即言外之意
C.联系时代背景、写作意图和文章主旨,体会句子的深层含义
D.从表达方式入手,体会句子的情感或议论的重点,理解句子的哲理义
第8题
A.大渡桥横铁索(寒)。 (寒)门学子也能学业有成
B.三军过后尽开(颜)。 龙一鸣喜笑(颜)开
C.开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝(制服)。 这匹烈马很难(制服)
第9题
A.上课铃声响了,教室里的喧闹声的信息时代浪潮中,迎接更加美好的数字未来
B.她几十年如一日,银幕上下(名副其实),对自己高标准、严要求,即使生活有困难,也不在金钱面前缴械投降
第10题
A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用
B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫
C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心
D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义
第11题
A.这是一曲有关爱情、婚姻、生存的悲歌
B.他们的死已冲破个别人、个别家庭的狭小范围而具有了典型的现实意义
C.他们的死,是对封建礼教罪恶本质的控诉
D.后人因为他们的勇敢反抗而赞叹不已,并深受鼓舞