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[单选题]

在不同社会形态中,人们赖以生存和生产的全然条件是()。

A.娱乐场所

B.人一辈子信仰

C.人际关系

D.房地产

答案
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更多“在不同社会形态中,人们赖以生存和生产的全然条件是()。”相关的问题

第1题

人们赖以生存的七大类营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、糖和膳食纤维,在小米中都存在。()
人们赖以生存的七大类营养素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、糖和膳食纤维,在小米中都存在。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

下面对职业的内涵的叙述有误的是()。

A.从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。127

B.稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

C.职业是为他人,为社会做的有责任的工作。

D.既是人们实现人生价值,为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。

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第3题

人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实,能说明粒子运动的是(),能说明粒子不同,性质不同的是()。(填序号)

①美酒飘香②盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银

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第4题

马克思科学地预见到,共产主义社会形态在其发展进程中,将经历两个不同的发展阶段,第一阶段为()

A.社会主义社会

B.共产主义社会

C.产品经济社会

D.商品经济社会

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第5题

关于教育评价概念中“评价”的内涵,下列说法正确的是()。
A、检视教育评价概念的发展,“评价”的内涵是在不断地变化的

B、教育评价概念发展的第一阶段,教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据,实质上和“测量”的意义无异

C、教育评价概念发展的第二阶段,人们开始认识到,评价不是简单的测量,还应该从教育的目标和价值观出发,对测量的结果加以评判

D、最近,国外又有人提出“多元化评价”的观点,即强调教育评价应考量各种相关的整体情境,从各种可行的途径,搜集全面的资料,再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判,进行整合性的诠释

E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发,对不同的对象进行单一化的评价

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第6题

下列对病句的修改不正确的一项是()

A.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。(删去目前)

B.我国高铁建设已经取得丰硕成果,但因市场规模巨大,目前还不能完全满足载客、物流货运。(在句末加上需求)

C.为了改善身体的亚健康状况,营养专家提醒人们要多吃西蓝花、胡萝卜、苹果、菠菜等蔬菜。(删去苹果)

D.教育的根本使命不仅仅是构建学生健全完善的人格,更重要的是传授给学生未来赖以生存发展的知识。(将构建改为培养)

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第7题

自然环境(natural environment)是社会环境的基础,是人类赖以生存的物质基础,是指环绕人们周围的各种自然因素的总和,不包括()

A.楼房

B.植物

C.动物

D.大气

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第8题

对技术乐观派而言,人工智能的意义在于为发展更新了“发动机”,将极大地提高劳动生产率。而在另一部分人看来,人工智能或许是一个随时可能“张开獠牙”的影子。正如霍金所言,“人类由于受到缓慢的生物进化的限制,无法与机器竞争,并会被取代。全人工智能的发展可能导致人类的终结”。对人工智能不同的观点表明()①认识过程具有反复性和无限性 ②经过实践检验的认识才是真理 ③人们对事物的认识会受到主客观因素的影响 ④对事物的认识是在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题

近年来,春晚“大餐”获得普遍好评,但是,不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们,对春晚仍然作出了不同的“品评”。这种差异的存在表明()①人们对文化的需求呈现多层次、多样化的特点 ②人们的文化生活水平呈现下降趋势 ③需要对流行文化加以管理和引导 ④人们在文化生活中面临着多种选择

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第10题

在现实生活中,存在着各种不同的人生观。人生观是指()。

A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

C.人类社会中人与人之间的相互需要关系

D.人们对未来生活的追求

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第11题

美国曾经做过一项访谈调查,题目是“你在战争中做了什么”,以了解人们对第二次世界大战的感受和战争对他们的影响。结果,不同阶层、不同肤色的人们的经历,共同构成了第二次世界大战时期的历史资料。这些人所提供的是()

A.文献资料

B.实物资料

C.口述资料

D.第二手资料

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