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（请给出正确答案）
[单选题]
从全文看，作者对榕树的情感依次有：爱恋、__、__、__、__、赞叹。（用文中词语填空）（）
A.倾倒 喜欢 陶醉 惊讶
B.喜欢 陶醉 迷恋 惊讶
C.喜欢 陶醉 迷恋 赞美
D.兴叹 喜欢 陶醉 迷恋
答案
B、喜欢 陶醉 迷恋 惊讶
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D.兴叹 喜欢 陶醉 迷恋
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第1题
A.文章首句山川之美，古来共谈总领全文，感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩
B.文章写猿鸣主要是为了渲染清晨充满生机与活力的热闹气氛
C.从表达方式看，文章有紧扣景物特征的描写，也都有堪称点睛之笔的抒情
D.作者描写山川之美，先俯视高峰入云，再仰视清流见底，又平看两岸石壁青林翠竹，最后又分晓，夕两层来写，一句一景，次第井然
第2题
A.《社戏》和《从百草园到三味书屋》都是描写儿童生活的散文
B.《社戏》描绘的是作者心中的理想图景，是一曲对故乡之美的颂歌，从中可见作者对现实的关切，理想的追求
C.《社戏》中的社戏与箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存中的春社类似，均是指人们拜祭神灵、祈求丰收的活动
D.《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选的是后一部分，叙述的是我少年时在在外祖母家乡看社戏的一段往事，表达了我对早年美好生活的留恋之情
第3题
A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等
B.从体裁上看，《春》是一篇写景抒情散文，主要通过盼春、绘春、颂春，抒发了作者对春天的喜爱之情
C.全文围绕一个春字展开，运用抒情和说明的表达方式，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前
D.吹面不寒杨柳风出自南宋志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
第5题
第7题
A.嘻，技亦灵怪矣哉
B.罔不因势象形，各具情态
C.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云
D.而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之
第8题
A.俶尔远逝，往来翕忽一句正面写鱼的轻盈活泼，侧面衬托出潭水的清澈透明
B.作者借景抒发了自己遭受贬谪后，在寂寞处境中奋发向上的乐观情感
C.作者按照游览的顺序写作，描绘了小石潭及周围的多种景物
D.全文运用了比喻的修辞手法和动静相融的笔法，准确生动地刻画出了景物的特点
第9题
A.灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情
B.许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆
C.灯笼能为夜行人指路，温暖他人
D.记录、传承着家族历史
E.引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发爱国热情
第11题
A.文章通过藤野先生添改讲义、纠正解剖图、关心实习、了解裹脚等具体事例，表现了藤野先生治学严谨、正直热忱、没有民族偏见的高贵品质
B.日本学生对中国人的蔑视和看电影事件，极大地伤害了鲁迅的民族自尊心，也使他感到中国人思想的麻木，因此他决定弃医从文
C.全文有两条线索，明线是我的思想变化过程，暗线是我和藤野先生的交往
D.全文洋溢着鲁迅强烈的爱国主义思想情感
