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[单选题]
思政课教师应讲授(),对“普世价值”批驳。
A.唯物史观
B.辩证唯物主义
C.资本主义
D.科学社会主义
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A.唯物史观
B.辩证唯物主义
C.资本主义
D.科学社会主义
第1题
A.思政课研究
B.思政课教学
C.德育原则
D.德育方式
第2题
A.带头参加思政课教师集体备课
B.带头走进课堂讲授专题思政课
C.带头推动思政课建设
D.带头联系思政课教师
E.带头编写思政课教材
第3题
A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本
B.1985年,中学政治课名称正式确定为思想政治课
C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟
D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用
第5题
A.20名
B.30名
C.40名
D.50名
第9题
A.普世价值并非科学概念
B.普世价值是以抽象人性为依据的一种对价值的虚拟
C.普世价值由于它的抽象的普世性而成为没有内涵的抽象共识
D.普世价值是一种不可兑现的空头约定
第11题
A.考试成绩
B.教学(课程)评价体系的建立
C.学员轮转排班
D.思政老师是否参与
E.是否组织