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[单选题]

一天，某同学在放学回家的途中，突然间狂风呼啸，电闪雷鸣，紧接着大雨倾盆而下，他赶紧跑到一家商铺避雨，参与这一反射活动的神经中枢有 1跳反射中枢。2听觉中枢。3 视觉中枢。4躯体运动中枢。5语言中枢（）

A.1.2.3.4.5

B.2.3.4

C.2.3.4.5

D.2.4

答案

C、2.3.4.5

发布时间：2023-01-15

更多“一天，某同学在放学回家的途中，突然间狂风呼啸，电闪雷鸣，紧接着大雨倾盆而下，他赶紧跑到一家商铺避雨，参与这一反射活动的神经中枢有 1跳反射中枢。2听觉中枢。3 视觉中枢。4躯体运动中枢。5语言中枢（）”相关的问题

第1题

为了避免遭到他人抢劫应注意（）。

A.要和同学结伴上学、回家

B.上学放学路上尽量走偏僻的小路

C.衣着朴实，不追求高消费，身上尽量少带钱

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第2题

推土机在上坡途中，当内燃机突然间熄灭，应立即（），并锁住制动踏板。在分离主离合器后，方可重新启动内燃机。

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第3题

被告人，许某，男，15周岁，中学生；被告人，韩某，男，15周岁；杨某，男，13周岁。许某、韩某、杨某是同班同学，一日，三人在一起商议弄些钱。便采取顺手牵羊的办法，盗窃同学家的金项链一条、金戒指三个、摄像机一台，价值13000元。但引起同学家长的怀疑，三人没有机会再利用这种办法盗窃。许某认为这样来钱太慢，便说：“我们大院的高某是外企的老板，是个有钱的主。我们绑架他的儿子作为人质，要高某用巨额现金赎领。”韩某、杨某听后表示同意。他们商定了绑架高某独生子的具体办法，并到高某儿子就读的小学附近窥查地形。在此期间，三人发现该小学一个11岁的小女孩很漂亮，且无人接送，便起歹意，将小女孩骗到地下室，由杨某放风，许某、韩某将其强奸。2004年3月15日早晨7时，许某、韩某、杨某潜伏在高某家附近观察动静，见高某驾车将其儿子送到学校后即去上班，遂到学校探明了放学时间。尔后，许某、韩某、杨某一起守候在学校附近。下午4时30分，高某的儿子放学回家途中，被许某等人掳走。与此同时，许某指使韩某用匿名电话通知高某带50万元现金到指定地点赎领，并威胁说：“如果报案，自己考虑后果。”高某接到电话后，立即向公安局报了案。后高某的儿子被许某等掳至野外僻静处，高某的儿子吵着要回家，许某等烦躁不安，便将高某的儿子放了。但三人连续数日仍采取打匿名电话的手段，加紧对高某进行威胁，要高某送现款，直至被公安局捕获。问：1）本案应当如何定罪量刑？2）如果三人在劫持高某儿子的过程中，将高某的儿子杀害应当如何定罪量刑？

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第4题

小牛在从甲小学放学回家的路上，将石块扔向路上正常行驶的出租车，致使乘客张某受伤，张某经治疗后脸上仍留下一块大伤疤。出租车为乙公司所有。下列选项正确的是（）

A.张某有权要求乙公司赔偿医药费及精神损害

B.甲小学和乙公司应向张某承担连带赔偿责任

C.张某有权要求甲小学赔偿医疗费及精神损害

D.张某有权要求小牛的监护人赔偿医疗费及精神损害

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第5题

某日李某与张某喝酒聚餐后打车回家，途中与滴滴快车司机姚某发生口角，到达目的地后，争执升级到肢体冲突，李某与张某共同将司机姚某打伤，经鉴定姚某手部软组织损伤。姚某以李某和张某为被告向法院提起诉讼。在本案中，李某和张某居于什么诉讼地位（）。

A.必要共同诉讼的共同被告

B.有独立请求权的第三人

C.普通共同诉讼的共同原告

D.无独立请求权的第三人

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第6题

小学生“三点半难题”指小学下午三点半就会放学，而忙于工作的家长们却无暇接送孩子回家。为解决这个难题，许多小学在放学后组织学生开展3D打印、机器人、航模、手工制作、足球、篮球等兴趣课程，这类兴趣课程属于()

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.识记型课程

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第7题

郑某系某人民法院的审判员，一天下班途中，亲眼目睹了一起故意伤害案，在诉讼中，郑某作为证人接受

了公安机关、检察机关的询问，案件移送到人民法院后，恰巧郑某是本案合议庭的成人员，开庭审理中，被告及其辩护人提出申请请求郑某回避。问：郑某是否应当回避？如果应当回避，谁有权做出决定？

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第8题

放学的时候，我的好朋友让我等他们一起回家去。可以吗（）

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第9题

在英国，有一个善良的青年担任了新一任牧师。他猛地想起前任牧师种下的花苗成了灾难，因为附近的孩

子上学时都要横穿花园，踩坏刚刚开【141】花的嫩枝。

一天早上，牧师站在花园中，孩子们正走向学校。有一个孩子走近牧师，问道：“我能【142】枝花吗？”“你要哪种花？”牧师问道。孩子选了一枝非常美丽的郁金香。牧师说：“这花归你了。但是你把它留在【143】里，它就能多活好几天；如果你现在摘走，只能玩一会儿。你想怎么办呢？”孩子想了想说：“那我就把它留在花园里，等我放学回家时再来看看它。”

到了下午，有二十几个孩子等着牧师给他们选花，并且他们都愿意把自己的花留在花园里。那年春天，牧师把花园里的花都给了人，却一枝没丢。

我静静地听完了同事讲的这个故事后，惊讶于许多人生的智慧竟然隐藏存极平凡的生活中。虽然故事再【144】不过，但一群纯真的学生，一个善良的牧师，就可以使我们在平凡的生活和工作中【145】人生的道理。

(141)

A．来

B．遍

C．出

D．下

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第10题

下列哪些情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任？（）

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的