题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列选项中，检查员工学习情况的四个方面（）
A.知识
B.能力
C.作业方法
D.情绪
答案
D、情绪
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题目内容
（请给出正确答案）
A.知识
B.能力
C.作业方法
D.情绪
答案
D、情绪
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第2题
A.好与乐的学习兴趣和爱好、不耻下问的学习态度都是学习的心理条件
B.学习是获得知识、提高能力、培养道德的重要途径
C.人的能力存在差异
D.学与闻、思、习、行四方面必须相互结合,统一进行
E.教学要少而深透,及时反馈
第3题
A.太累，不要布置作业，课后不怎么复习
B.完成老师布置的作业，不进行额外复习
C.除完成布置的作业外，会针对自己的情况针对性复习
D.在第三选项的基础上还会自主钻研真题，系统总结知识与答题方法
第4题
A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合
B、发展小学生的高级情感
C、创造最佳的物质环境
D、培养小学生控制和调节情绪的能力
第5题
A.重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况
B.消防安全重点部位的人员在岗情况
C.消防安全标志的设置情况和完好、有效情况
D.消防安全重点部位的管理情况
第6题
A.参加安全生产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法予以消除
B.按制度严格履行各项劳务用工手续，做好本队人员的岗位安全培训。经常组织学习安全操作规程，监督本队人员遵守劳动、安全纪律，做到不违章指挥，制止违章作业
C.必须保持本队人员的相对稳定。人员变更，须事先向有关部门申报，批准后新来人员应按规定办理各种手续，并经入场和上岗安全教育后方准上岗
D.根据上级的交底向本队各工种进行详细的书面安全交底，针对当天任务、作业环境等情况，做好班前安全讲话，监督其执行情况，发现问题，及时纠正、解决
第8题
A.在评价小组协作成果时，既参考最终的作品，也考察该小组各成员的参与度与协调情况
B.给出学生最终成绩时，不能只依据测验的成绩，还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等
C.在教学单元结束对学生的学习情况进行评价，既有教师参与，也有学生参与互相评价
D.在评价时，不仅关注学业成绩，还关注个体发展的其他方面，如学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力等
第9题
A.本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面
B.作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法，如俶尔远逝，往来翕忽是写鱼的静态。（正确选项）
C.本文是作者记录游小石潭的情况，描写中采用了移步换景的手法
D.本文按游览的先后顺序写景抒情，突出地表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点
